11.近年來,隨著教育和科技的發(fā)展,人們的生產(chǎn)方式不斷改進,生活質(zhì)量顯著提高.比如在廣大農(nóng)村,農(nóng)民朋友通過改良種殖、養(yǎng)殖結(jié)構(gòu),建立了經(jīng)濟高效、環(huán)保健康的生態(tài)型農(nóng)業(yè)發(fā)展模式.如圖反映的就是這種農(nóng)村生態(tài)系統(tǒng)的主要情況,請分析回答:
(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是玉米,消費者是豬、人和雞.
(2)實驗證明:在沼氣池中,人糞尿、畜禽糞尿和植物秸桿中的有機物轉(zhuǎn)化成沼氣和沼渣的同時,還會產(chǎn)生50~65℃的高溫,原因是細(xì)菌真菌分解有機物,釋放熱量;沼氣池中產(chǎn)生高溫有什么意義?高溫可以殺死人糞尿中的各種病菌和蟲卵.
(3)如果在玉米生長期間,為防治玉米害蟲使用了難以分解的農(nóng)藥--DDT,則該生態(tài)系統(tǒng)中DDT積累最多的生物是人.

分析 生態(tài)農(nóng)業(yè)是以生態(tài)學(xué)理論為指導(dǎo),運用系統(tǒng)工程的方法,以合理利用自然資源與保護良好的生態(tài)環(huán)境為前提,組織建立的新型人工生態(tài)系統(tǒng),因此生態(tài)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)、合理種養(yǎng),具有良好的食物鏈和食物網(wǎng),內(nèi)部良性循環(huán),使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?/p>

解答 解:(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物能進行光合作用制造有機物,不僅養(yǎng)活了自己,還為動物的生存提供食物,屬于生產(chǎn)者,此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的是玉米;動物不能自己制造有機物,直接或間接的以植物為食,屬于消費者.此生態(tài)系統(tǒng)屬于消費者的是豬、人和雞.
(2)細(xì)菌、真菌等微生物分解人糞尿中的有機物,把有機物分解出沼氣、無機鹽等,并釋放能量,產(chǎn)生高溫,高溫可以殺死人糞尿中的各種病菌和蟲卵,從而達(dá)到無害的目的.
(3)由于生物富集現(xiàn)象,一些有害物質(zhì)通過食物鏈其濃度隨消費者級別的升高而逐步增加,所以有害物質(zhì)的濃度總是在最高級別的消費者體內(nèi)積累最多.在此生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)人是最高級消費者,故人體內(nèi)DDT濃度最多.
故答案為:(1)玉米;豬、人和雞
(2)細(xì)菌真菌分解有機物,釋放熱量;高溫可以殺死人糞尿中的各種病菌和蟲卵
(3)人

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是生態(tài)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中起決定作用的因素是人.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.玉米種子中儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是胚乳.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.豌豆是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料,現(xiàn)將兩株紫花豌豆作為親本進行雜交,收集種子種植下去,觀察子代豌豆的花色并統(tǒng)計數(shù)據(jù),將其結(jié)果匯成所示柱狀圖.請分析作答:
(1)豌豆的紫花和白花是一對相對性狀,紫花性狀從親代傳給子代的現(xiàn)象叫遺傳.
(2)已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對染色體,則一株親本紫花豌豆為每一株子代白花豌豆提供了7條染色體.
(3)根據(jù)圖中信息可知,紫花是顯性(填“顯性”或“隱性”)性狀.
(4)若顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,則親本紫花豌豆的基因組成分別是Dd、Dd,子代中一株紫花豌豆的基因組成是DD或Dd.
(5)讓子代的白花豌豆進行雜交,后代出現(xiàn)紫花豌豆的概率是0.
(6)將同一株豌豆所結(jié)籽粒,隨機分為兩組,分別種在肥沃和貧瘠的田地中,前者的產(chǎn)量明顯高于后者,這種變異在生物學(xué)上稱為不遺傳的變異.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.有關(guān)合理營養(yǎng)的敘述中,下列正確的是( 。
A.食物多樣,谷類為主
B.吃清淡少鹽的食物
C.喜歡吃的多吃點,不喜歡的就省吃點
D.經(jīng)常不吃早餐

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.蚯蚓的體壁能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成呼吸.蚯蚓的體壁密布毛細(xì)血管,空氣中的氧氣先溶解在體表黏液里,然后滲進體壁的毛細(xì)血管中.體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由體表排出體外.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題. 
(1)圖中序號④和⑦分別表示心臟四腔中的:[④]左心房、[⑦]右心房.
(2)與⑤和⑥連通的血管分別是主動脈和肺動脈.由此可知:與心室相連的管都是動脈.
(3)心房與心室之間有房室瓣,心室與動脈之間有動脈瓣,它們功能是保證血液按一定方向流動,而不能倒流.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.物鏡是指圖中的( 。
A.結(jié)構(gòu)1B.結(jié)構(gòu)4

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.2013年6月13日,“神舟十號”載人飛船與“天宮一號”成功對接,宇航員在軌道艙內(nèi)是如何生活的呢?請結(jié)合下圖分析作答(①~⑦表示生理過程,Ⅰ、Ⅱ表示血液類型)

(1)宇航員所吃食物含有豐富的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)進入消化道后,最終消化產(chǎn)物為氨基酸,②過程叫做吸收,小腸與此功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是①小腸長約6米②小腸內(nèi)表面有大量的環(huán)形皺襞③小腸皺襞上有許多小腸絨毛④絨毛壁、毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞組成(至少答出兩點).
(2)宇航員吸氣時,參與過程④的呼吸肌處于收縮(收縮/舒張)狀態(tài).
(3)A系統(tǒng)中,能夠運輸氧氣的細(xì)胞是血液中的紅細(xì)胞,當(dāng)血液流經(jīng)組織,經(jīng)過組織里的氣體交換以后變成靜脈血(填“動脈血”或“靜脈血”).
(4)“瓣膜”保證了血液按一定方向流動,在抽血或輸液時,用膠皮管將針刺入部位的上方(近心端)捆扎起來后,會看到“青筋”暴起的現(xiàn)象,這與該血管中的靜脈瓣有關(guān).
(5)Ⅰ與Ⅱ的血液成分相比,含量明顯減少的物質(zhì)是尿素.
(6)如圖③、⑤、⑥、⑦四條途徑中,屬于排泄的是③⑤⑥(填標(biāo)號).
(7)觀看中國首位“太空教師”-王亞平的神奇實驗直播時,同學(xué)們形成清晰物像及形成視覺部位的分別是視網(wǎng)膜、大腦(或大腦皮層的一定區(qū)域)..

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是雞卵的結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答下列問題:
(1)鳥卵中的細(xì)胞核,位于[⑤]胚盤
(2)圖中⑤的結(jié)構(gòu)里含有細(xì)胞核,是⑤的部位.(均填寫序號)
(3)卵細(xì)胞里的營養(yǎng)物質(zhì)是⑥卵黃.
(4)氣室為胚胎發(fā)育提供氧氣.
(5)鳥的生殖特點:雌雄異體,體內(nèi)受精,卵生.
(6)鳥的受精卵在雌鳥體內(nèi)已開始發(fā)育,產(chǎn)出后外界溫度低于親鳥的體溫,胚胎停止發(fā)育,需由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育.

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同步練習(xí)冊答案