【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,能夠通過光合作用制造有機物的是( )
A.細菌
B.動物
C.植物
D.真菌
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某環(huán)保小組為探究“廢舊電池對水質(zhì)的影響及防治”,開展了以下研究活動。
(一)查閱資料
資料一:廢舊電池丟棄到自然界腐爛后,因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染。
資料二:滿江紅為常見的水生蕨類植物,在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效.
(二)設(shè)計實驗方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(見下表)
綜合上述有關(guān)內(nèi)容,請完善下列探究活動:
(1)表中B、D兩組對照可得出的實驗結(jié)論是______。
(2)為探究廢電池是否會污染水質(zhì),則應(yīng)選擇______進行對照實驗。
(3)該實驗設(shè)計中明顯的不足之處是______。
(4)滿江紅生活在水中,能凈化水質(zhì),這充分體現(xiàn)______。(用生物與環(huán)境的關(guān)系解釋).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是幾個同學(xué)有關(guān)單細胞的爭論,其中正確的是:
A.所有的生物都是由很多細胞構(gòu)成的
B.有的生物體只由一個細胞構(gòu)成
C.一個細胞不可能構(gòu)成生物
D.前三個說的都有道理
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某小組將調(diào)查到的生物進行分類,他們將鯽魚、鯉魚、荷花等歸為一類,而將楊樹、山羊、麻雀等歸為一類.他們的分類標(biāo)準(zhǔn)是( )
A.按照生物的生活環(huán)境
B.按照生物的用途
C.按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點
D.按照生物的經(jīng)濟價值
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【題目】在探究光合作用原料的實驗中,將下圖所示的兩個實驗裝置同時放在適宜的溫度和光照下一段時間。此實驗不能說明的是( )
A. 裝置B、C中質(zhì)量會增加的是B
B. 本實驗探究的是光合作用需要二氧化碳
C. 酵母菌是真核生物,乳酸菌是原核生物
D. 本裝置中選擇同種植物的目的是控制單一變量
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【題目】(7分)花生是我們黃岡市普遍栽種的農(nóng)作物之一,下面四幅圖表示的是花生的一生中幾個主要階段,請據(jù)圖回答問題。
(1)謎語“麻屋子,紅帳子,里面住個白胖子”的謎底就是花生果實,請問“白胖子”在生物學(xué)上是指 ,它是由 發(fā)育而來的。
(2)甲圖所示結(jié)構(gòu)萌發(fā)時所必需的環(huán)境條件是 、一定的水分和充足的空氣。
(3)乙圖中花生幼根生長最快的部位是 。乙生長過程中所需的有機物是由光合作用制造的,請寫出其反應(yīng)式 。
(4)丙圖所示結(jié)構(gòu)從生物體的結(jié)構(gòu)層次來說屬于 。
(5)依據(jù)丁圖②中的種子數(shù)推測,丙圖中某個子房里的 數(shù)為2。
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【題目】社群行為有利于動物的生存,下列各項中具有社群行為的是( )
A.森林中的一群狒狒 B.池塘中的一群青蛙
C.花盆下的一群鼠婦 D.果盤上的一群蒼蠅
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【題目】在5月份一晴天的水池生態(tài)系統(tǒng)中:
(1)請在如下圖內(nèi)自A處畫出由于大量綠藻的存在,使CO2含量在水池中一晝夜里大致變化的曲線。
(2)在同一圖內(nèi)自B處畫出同時生活在這一生態(tài)系統(tǒng)中的魚蝦及河泥中細菌活動造成CO2含量在一晝夜里大致變化的曲線。________
(3)聯(lián)系兩條曲線,可表明該系統(tǒng)對CO2含量的相對平衡具_______能力。
(4)上右圖為生活于該系統(tǒng)的兩種生物密度變化的曲線,可知它們的捕食關(guān)系是_______為食。
(5)若大規(guī)模打撈綠藻作綠肥和飼料,使之?dāng)?shù)量急劇減少后,將會使該系統(tǒng)___________________。
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