【題目】將下列生物與其相互之間的關系用直線連接起來。
【答案】①——B②——A③——D④——E⑤——C
【解析】
生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體。生物與生物之間的關系常見有:捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等。包括:種內(nèi)關系和種間關系。種內(nèi)關系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭;種間關系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式。
①同一片森林中的樹木之間,相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間,屬于競爭關系;②許多蜜蜂在釀蜜需要彼此合作、密切配合才能完成,因此屬于種內(nèi)互助關系;③老虎吃羚羊是為了獲取食物維持生存,因此屬于捕食關系;④根瘤菌生活在豆科植物的根部,它為植物固定空氣中的氮氣,轉(zhuǎn)變?yōu)橹参锬軌蛭盏暮镔|(zhì),被植物利用;而根瘤菌生活所需要的有機物是植物進行光合作用儲存的有機物。所以根瘤菌與豆科植物的關系是共生關系;⑤動物與身體上的跳蚤,從動物身上吸收營養(yǎng)物質(zhì),對動物造成傷害,因此屬于寄生。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某生物體細胞中基因位于染色體上的示意圖,下列有關敘述不正確的是( 。
A. A表示顯性基因,a表示隱性基因
B. 如果A來自父方,則a來自母方
C. 該個體表現(xiàn)出來的是A基因控制的性狀
D. 該個體產(chǎn)生的后代不可能表現(xiàn)出a基因控制的性狀
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血壓的不穩(wěn)定影響人的正常生活,而中醫(yī)經(jīng)常通過切脈來推知體內(nèi)各器官的健康情況,你知道測血壓的部位和切脈的部位分別是( )
A.股動脈 肱動脈
B.肱動脈、橈動脈
C.頸動脈、肱動脈
D.橈動脈 肱動脈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下概念從小到大的排序順序正確的是( )
A.細胞一組織一個體一器官 B.組織一細胞一器官一系統(tǒng)
C.細胞一組織一器官一系統(tǒng)一個體 D.細胞一組織一器官一個體一系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為人體組織形成過程.請分析回答問題:
(1)圖中①②③表示細胞 的過程,④表示細胞 的過程。
(2)人的脊髓主要由上圖中的 組織構(gòu)成,人體內(nèi)的血液屬于圖中的 組織。
(3)與玉米植株的結(jié)構(gòu)層次相比,人體的結(jié)構(gòu)層次中多了 。
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