16.如圖中,吸收大部分營養(yǎng)物質(zhì)的器官是( 。
A.B.C.D.

分析 消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,主要功能是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì),但各段消化道對食物的消化和吸收能力是不同的.圖中①口腔,②食道,③肝臟,④胃,⑤胰腺,⑥小腸,⑦大腸.

解答 解:A、③是肝臟,肝臟是人體內(nèi)最大的腺體,能夠分泌膽汁,對脂肪有乳化作用;
B、④是胃,在消化道內(nèi),胃呈囊狀,具有較大的伸展性,成年人的胃能容納2升左右的食物.胃內(nèi)有胃腺,能分泌胃液,胃液里面含有胃蛋白酶,能對蛋白質(zhì)進行初步消化;
C、⑤是胰腺,胰腺是位于消化道外的消化腺,它分泌的消化液是胰液,通過導管流入十二指腸,參與消化食物.胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶,對糖類、蛋白質(zhì)和脂肪都能進行消化;
D、⑥是小腸,小腸長約5~6m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;腸液、胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,膽汁能促進脂肪的消化;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管,都是由一層上皮細胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進入小腸內(nèi)壁的毛細血管和毛細淋巴管中,所以小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所.
故選:D

點評 小腸的結(jié)構(gòu)特點是和其消化和吸收功能相適應的,注意應把消化功能和吸收功能區(qū)分開來.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.化學進化論中原始地球條件下,氨基酸等小分子物質(zhì)形成的場所是(  )
A.原始大氣B.原始海洋C.原始陸地D.原始海洋和陸地

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列敘述錯誤的是( 。
A.如果2是肺部的毛細血管網(wǎng),則3中是靜脈血
B.如果2是肺部的毛細血管網(wǎng),則3中是動脈血
C.如果2是臀大肌處的毛細血管網(wǎng),則3中是靜脈血
D.如果2是組織的毛細血管網(wǎng),則3中是靜脈血

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖中①②③分別代表健康人體某處的三種血管,箭頭表示血流方向.請判斷下列描述正確的畫“√”,錯誤的畫“×”.
(1)①中血液的含氧量比③中的低.×
(2)②中只允許紅細胞單行通過.√
(3)如果該部位在四肢,③中具有瓣膜.×
(4)如果②位于小腸周圍,則飯后①中葡萄糖增多.√.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.A型可接受的血型是A型和O型.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列各項中屬于組織的是( 。
A.肌細胞B.皮膚C.大腦D.血液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.豆天蛾是一種危害大豆的害蟲,如圖是它的發(fā)育過程中四個時期的形態(tài)圖,請回答:
(1)豆天蛾的發(fā)育順序是③→④→②→①(只填序號),這樣的發(fā)育方式稱為完全變態(tài)(填“完全變態(tài)”或“不完全變態(tài)”)發(fā)育.
(2)與豆天蛾相比,蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時期是[②]蛹期(括號內(nèi)填序號,橫線上填發(fā)育階段的名稱).
(3)在其生活史中對大豆危害最大的時期是[④]幼蟲期(括號內(nèi)填序號,橫線上填發(fā)育階段的名稱).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)細胞的敘述中正確的是(  )
A.所有動物細胞和植物細胞的形狀都一樣
B.人體細胞內(nèi)沒有液泡
C.所有的生物都由細胞構(gòu)成
D.所有植物細胞都有葉綠體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列對甜菜種子處理而引起甜菜性狀發(fā)生的變異,哪些是可以遺傳的(  )
A.用化學藥劑浸泡B.用物理射線照射
C.用衛(wèi)星搭載到太空D.以上處理均可

查看答案和解析>>

同步練習冊答案