某同學(xué)學(xué)習(xí)了生物科學(xué)探究知識(shí)后設(shè)想:綠色植物在混有沙子的土壤中可能會(huì)生長(zhǎng)的更好。為了驗(yàn)證想法,他將一盆植物置于左圖所示的環(huán)境和條件,則另一盆所處的環(huán)境和條件應(yīng)是
B
植物的生長(zhǎng)需要無機(jī)鹽和水,水和無機(jī)鹽通過根從土壤中吸收,進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物為自身的生長(zhǎng)提供營(yíng)養(yǎng),而光合作用的進(jìn)行需要光照。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

鳥類適宜與飛行生活的主要器官是:(    ) 
A.帶有羽毛的翅膀B.角質(zhì)的喙C.后肢D.眼睛

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn):
題目:環(huán)境濕度對(duì)鼠婦生活的影響。
提出問題:                                              。
作出假設(shè):                                              
制定并實(shí)施計(jì)劃:
(1)本實(shí)驗(yàn)控制的變量是       。
(2)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)給鼠婦提供              兩種不同的環(huán)境條件,并觀察鼠婦對(duì)這兩種環(huán)境條件作出的選擇。這種實(shí)驗(yàn)稱為       實(shí)驗(yàn)。
(3)若有10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計(jì)一次在      處和      處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次。并計(jì)算統(tǒng)計(jì)數(shù)目的總數(shù)和平均數(shù)。
得出結(jié)論:你預(yù)期的結(jié)論是                                         。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列四幅鳥的圖片中,屬于燕的圖片是

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(9分)米飯是我們每天都要攝入的主食,是由水稻所結(jié)的谷子碾出的大米煮成的。
(1)水稻種子外面有         包被,所以水稻屬于被子植物。
(2)世界上首位經(jīng)過多年艱辛實(shí)驗(yàn)研究培育出高產(chǎn)雜交水稻的科學(xué)家是從我市安江農(nóng)校走出,被譽(yù)為“雜交水稻之父”的          ,他用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出產(chǎn)量很高的雜交稻新品種,這是利用生物多樣性中的       多樣性。
(3)水稻在海南島一年可以種植三季,而在大陸其它地方只能種植二季或一季,影響這種現(xiàn)象的環(huán)境因素是            。
(4)大米的主要營(yíng)養(yǎng)成為是              ,這種有機(jī)物是水稻葉肉細(xì)胞通過        作用合成的。這一作用是綠色植物一種十分重要的生理作用,該作用不但為生物圈中所有生物提供了基本的食物來源,而且提供了呼吸作用需要的           ,同時(shí)減少了大氣中的         含量,維持了生物圈中的碳—氧平衡。
(5)王大爺不小心把幾粒稻種混在黃豆中播種到地里,這些稻種長(zhǎng)出的水稻因缺水缺肥長(zhǎng)得非常矮小,這種矮小的性狀能不能遺傳給下一代?             。(填“能”或“不能”)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在探究“水分對(duì)鼠婦生活的影響”時(shí),小明設(shè)計(jì)了如下四種方案,你認(rèn)為最科學(xué)的方案是( )
A.在干燥的紙盒內(nèi),左側(cè)放潮濕的土壤,右側(cè)不放任何東西。將10只鼠婦放在紙盒中央,觀察鼠婦的活動(dòng)情況。
B.在干燥的紙盒內(nèi),左側(cè)放潮濕的土壤,右側(cè)放干燥的土壤。將10只鼠婦放在紙盒中央,觀察鼠婦的活動(dòng)情況。
C.在干燥的紙盒內(nèi),左側(cè)放潮濕的土壤,右側(cè)放干燥的土壤,并用黑紙板把放有潮濕的土壤一側(cè)蓋好。將10只鼠婦放在紙盒中央,觀察鼠婦的活動(dòng)情況。
D.在干燥的紙盒內(nèi),左側(cè)放潮濕的土壤,右側(cè)放干燥的土壤。將1只鼠婦放在紙盒中央,觀察鼠婦的活動(dòng)情況。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

青藏鐵路的唐古拉山越嶺段,海拔5000多米,風(fēng)大且頻,氣溫很低,這里的松樹都匍匐在地面,稱為“爬地松”。影響這種松樹形態(tài)的主要非生物因素是(    )
A.水B.溫度C.空氣D.風(fēng)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

鳥類的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征與飛行生活相適應(yīng),下列關(guān)于鳥類特征的敘述不正確的是
A.飛行器官是翼B.全身被覆羽毛,正羽與飛行有關(guān)
C.直腸發(fā)達(dá)D.氣囊輔助呼吸,有利于飛行

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

許多鳥類可以在空中自由飛翔。下列屬于鳥類適應(yīng)飛翔生活的特征是
A.身體呈紡錘形,體表覆蓋鱗片B.胎生哺乳,體表多被毛
C.身體呈流線型,體表被覆羽毛D.卵生,靠濕潤(rùn)體表呼吸

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同步練習(xí)冊(cè)答案