分析 鳥體形呈流線型,可減少飛行時空氣的阻力;前肢變?yōu)橐恚w內(nèi)有許多氣囊能輔助肺完成雙重呼吸,利于飛行,圖中①器官,②肺,③氣囊.
解答 解:(1)圖中①器官,②肺,③氣囊.
(2)圖中進行氣體交換的部分是②肺,能存儲氣體的部分是③氣囊.
(3)鳥類體內(nèi)內(nèi)臟器官之間,分布著大量的3氣囊,有的還突入到骨的空腔里,可以起到減輕身體的比重、暫存氣體、減少肌肉和內(nèi)臟之間的摩擦,同時輔助肺進行雙重呼吸,完成氣體交換,帶走一部分能量,起到散熱降溫的作用.
(4)鳥無論是吸氣還是呼氣,肺內(nèi)都有富含氧氣的空氣通過,從而提高了氣體交換的效率.
故答案為:(1)氣管;肺;氣囊;
(2)肺;氣囊;
(3)內(nèi)臟器官;空腔;比重;空氣;熱量;
(4)氧氣;氣體交換
點評 本題重點考查鳥的雙重呼吸,鳥的體內(nèi)有發(fā)達的氣囊起到暫存氣體的作用,但真正進行氣體交換的場所是肺.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可以節(jié)省費用 | B. | 可以減少生產(chǎn)程序 | ||
C. | 只能是藥品 | D. | 可以減少環(huán)境污染 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 莫言 | B. | 楊振寧 | C. | 屠呦呦 | D. | 李政道 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 皮膚、骨骼和肌肉 | B. | 骨、骨連結(jié)和骨骼肌 | ||
C. | 骨、關節(jié)和肌肉 | D. | 長骨、短骨和扁骨 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
采 集 地 點 | 潮 蟲 只 數(shù) |
水泥路上 | 0 |
水槽邊的石頭上 | 24 |
種花的濕花盆底下 | 18 |
干草地中 | 2 |
A. | 陽光充足 | B. | 高溫干燥 | C. | 空氣新鮮 | D. | 陰暗潮濕 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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