【題目】一粒種子能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，池塘的魚(yú)苗可以長(zhǎng)成大魚(yú)，這與細(xì)胞的哪些變化有關(guān)（　　）

A. 細(xì)胞生長(zhǎng) B. 細(xì)胞分裂

C. 細(xì)胞病變 D. 細(xì)胞生長(zhǎng)和細(xì)胞分裂

【答案】D

【解析】一粒種子能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù)，池塘中的小魚(yú)可以長(zhǎng)成大魚(yú)，生物體由小長(zhǎng)大，是與細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂分不開(kāi)的，新產(chǎn)生的細(xì)胞體積都很小，通過(guò)不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)，其結(jié)果使細(xì)胞的體積增大；細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，因此，一粒種子能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù)，池塘中的小魚(yú)可以長(zhǎng)成大魚(yú)，這與細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂有關(guān)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】走在大街上每隔幾十米就會(huì)看到公共垃圾箱（見(jiàn)圖），請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）從垃圾箱上的標(biāo)志可以判斷甲中應(yīng)裝入的是不可回收垃圾，乙中裝入的是________垃圾。

（2）隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)垃圾分類處理的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，請(qǐng)將以下生活垃圾進(jìn)行分類：廢報(bào)紙、易拉罐、剩飯菜、蘋果皮裝入甲中的是________，裝入乙中的是________。

（3）用過(guò)的廢舊電池不可以隨意亂扔，因?yàn)樗鼘儆?/span>________垃圾，會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。

（4）我國(guó)采用的垃圾處理方法主要是________、填埋和堆肥等方法。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞中的物質(zhì)都是由細(xì)胞自己制造的．_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝙蝠依靠回聲定位捕食夜蛾。當(dāng)二者距離較近時(shí)夜蛾作不規(guī)則飛行，距離較遠(yuǎn)時(shí)夜蛾直線飛行，以便盡快逃離，這種逃生行為生來(lái)就有。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 夜蛾可通過(guò)感受器接受聲音脈沖的刺激

B. 夜蛾的逃生行為屬于先天性行為

C. 夜蛾采取不同的策略逃生是自然選擇的結(jié)果

D. 夜蛾具有不同的逃生策略與蝙蝠捕食無(wú)關(guān)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“喜迎省運(yùn)會(huì)，健身我先行”．寧寧最近每天堅(jiān)持做平臥啞鈴?fù)婆e，屈肘時(shí)相關(guān)骨骼肌的活動(dòng)情況是（　�。�

A. 肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

B. 肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮

C. 肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張

D. 肱三頭肌舒張，肱二頭肌舒張

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】移栽幼苗時(shí)，為了提高成活率，可以采取下列的哪些措施

①在陰雨天或早晚移栽，幼苗帶土②不要碰掉枝葉③剪去一部分枝葉④給植物覆蓋遮陰⑤及時(shí)施肥⑥讓植株盡快光照，以制造營(yíng)養(yǎng)

A. ①③⑤⑥ B. ①②④⑤ C. ①③④ D. ①③④⑤⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】白化病是一種由常染色體上隱性基因控制的遺傳病，下列關(guān)于白化病遺傳規(guī)律的敘述，正確的是（ ）

A. 父母都患病，子女可能是正常人 B. 子女患病，父母可能都是正常人

C. 父母都無(wú)病，子女必定是正常人 D. 子女無(wú)病，父母必定都是正常人

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鸚鵡羽毛有黃色和藍(lán)色之分，若用H表示控制顯性性狀的基因，b表示控制隱性性狀的基因，請(qǐng)據(jù)圖解回答問(wèn)題：

（1）親代鸚鵡的羽色都是黃色，后代鸚鵡的羽色出現(xiàn)了藍(lán)色，這種現(xiàn)象叫做______。

（2）根據(jù)表中所示遺傳結(jié)果，從理論上可推斷出，鸚鵡羽色相對(duì)性狀中______是隱性性狀。

（3）親代鸚鵡的基因組成是______，后代中黃色鸚鵡的基因組成有可能是______。若親代再繁殖一個(gè)后代，該個(gè)體是藍(lán)色鸚鵡的概率是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面的圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖一的食物網(wǎng)中共有_______條食物鏈。

(2)若圖一中蛇的數(shù)量大量減少，則草的數(shù)量將會(huì)______，從而影響生態(tài)平衡。

(3)若圖一所示生態(tài)系統(tǒng)的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是____。

(4)若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量，則丙對(duì)應(yīng)的生物是________。

(5)從生態(tài)系統(tǒng)的組成來(lái)分析，圖一所示的生態(tài)系統(tǒng)并不完整，除缺少非生物部分外，還缺少____。

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