【題目】茂密的森林中，空氣遠(yuǎn)比喧鬧的城市清潔、新鮮、濕潤(rùn)，這說(shuō)明生物的生活能__環(huán)境．

【答案】影響

【解析】森林中的植物進(jìn)行蒸騰作用，把大量的水分散失到空氣中，增加了空氣的濕度，降低空氣的溫度，這是生物對(duì)環(huán)境的影響。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)繁衍后代來(lái)說(shuō)，一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是_____和_____，一粒種子中最重要的結(jié)構(gòu)是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類的發(fā)際線有兩種：有美人尖和無(wú)美人尖，受一對(duì)基因A、a控制，現(xiàn)有一個(gè)家庭中，父母和兒子都有美人尖，女兒卻是無(wú)美人尖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.有美人尖是顯性性狀，無(wú)美人尖是隱性性狀

B.基因A和a位于同一對(duì)染色體的相同位置

C.母親和女兒的基因組成分別是AA和aa

D.兒子基因組成為AA的可能性是1/3

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)研究通常設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組除了不同外，其他因素都相同。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞中遺傳物質(zhì)與原體細(xì)胞相比有什么變化？（）。

A. 是原細(xì)胞的2倍 B. 是原細(xì)胞的一半

C. 是原細(xì)胞的4倍 D. 與原細(xì)胞相等

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀以下材料，回答下列小題。

發(fā)源于中國(guó)華南地區(qū)的水稻，常生活在水濱淺灘。這種特殊的生活環(huán)境可使水稻躲避大部分雜草的侵?jǐn)_。因?yàn)殛懮参镆话悴荒苣褪苎退h(huán)境，淹水后往往會(huì)發(fā)生爛根并死亡的現(xiàn)象。水稻莖內(nèi)有氣腔，可以直接把氧氣運(yùn)輸?shù)礁�，避免根�?xì)胞因缺氧而死亡。但稗草、莎草、李氏禾等耐澇性強(qiáng)的雜草卻能在稻田中生存。要去除它們，還需施加除草劑或進(jìn)行人工管理。

海水稻是耐鹽堿水稻，能在鹽（堿）濃度0．3%以上的鹽堿地生長(zhǎng)，且產(chǎn)量較高。近年來(lái)，由袁隆平院士領(lǐng)銜的青島海水稻研究發(fā)展中心致力于“海水稻”開(kāi)發(fā)，通過(guò)基因測(cè)序技術(shù)，篩選出天然抗鹽、抗堿、抗病基因，通過(guò)雜交育種技術(shù)，計(jì)劃在3年內(nèi)培育出可供產(chǎn)業(yè)化推廣的耐鹽水稻品種。耐鹽堿的“海水稻”，將成為今后促進(jìn)荒蕪?fù)恋亻_(kāi)發(fā)，提升糧食產(chǎn)量的重要手段。

【1】陸生植物淹水后爛根的主要原因是過(guò)多的水（ ）

A.破壞了植物的蒸騰作用

B.抑制了植物的光合作用

C.阻斷了植物營(yíng)養(yǎng)的運(yùn)輸

D.抑制了根細(xì)胞的呼吸作用

【2】水稻莖內(nèi)的氣腔，是其適應(yīng)水生生活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。下列植物最可能存在氣腔的是（ ）

A.桑樹(shù)B.睡蓮

C.廣玉蘭D.桂樹(shù)

【3】稻田中水稻和稗草的關(guān)系是（ ）

A.寄生B.捕食

C.競(jìng)爭(zhēng)D.互利共生

【4】鹽堿地一般不適合植物生長(zhǎng)，其原因是（ ）

A.土壤溶液濃度高于植物根毛細(xì)胞內(nèi)溶液濃度，細(xì)胞吸水

B.土壤溶液濃度高于植物根毛細(xì)胞內(nèi)溶液濃度，細(xì)胞失水

C.土壤溶液濃度低于植物根毛細(xì)胞內(nèi)溶液濃度，細(xì)胞吸水

D.土壤溶液濃度低于植物根毛細(xì)胞內(nèi)溶液濃度，細(xì)胞失水

【5】水稻對(duì)淺水環(huán)境的適應(yīng)和海水稻的選育分別屬于（ ）

A.自然選擇，自然選擇B.人工選擇，人工選擇

C.人工選擇，自然選擇D.自然選擇，人工選擇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】既是地球上所有生物共同的家園，又是地球上最大生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）
A.生物圈
B.陸地生態(tài)系統(tǒng)
C.海洋生態(tài)系統(tǒng)
D.城市生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被稱為“現(xiàn)代動(dòng)物行為學(xué)之父”的科學(xué)家是（　�。�

A. 弗里斯 B. 勞倫斯 C. 法布爾 D. 廷伯根

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與骨的長(zhǎng)粗和骨折后的修復(fù)及骨的長(zhǎng)長(zhǎng)有關(guān)的是（　　）

A. 骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞和骨骺端的軟骨層細(xì)胞 B. 骨松質(zhì)和骨密質(zhì)

C. 骨骺端的軟骨層細(xì)胞和骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞 D. 骨密質(zhì)和骨松質(zhì)

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