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下列關于縮手反射的敘述，錯誤的是（ ）

A．屬于非條件反射 B．神經中樞位于脊髓

C．需要大腦的參與 D．必須通過完整的反射弧來完成

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建省寧德市周寧縣八年級上學期期中質檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

區(qū)別恒溫動物和變溫動物的主要依據是

A．生活環(huán)境 B．有無脊柱

C．體溫是否恒定 D．形態(tài)結構

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科目：初中生物 來源：2016年山東禹城倫鎮(zhèn)中學九年級：生物圈中的微生物測試卷（解析版） 題型：選擇題

大腸桿菌與植物細胞在結構上的主要不同是（ ）

A．沒有細胞壁 B．沒有成形的細胞核

C．沒有細胞膜 D．沒有細胞質

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科目：初中生物 來源：2016年山東禹城倫鎮(zhèn)中學九年級：神經系統(tǒng)和激素調節(jié)生物測試卷（解析版） 題型：選擇題

“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”是基本的交通規(guī)則．下列有關敘述錯誤的是（ ）

A．“紅燈停，綠燈行”屬于條件反射

B．完成“紅燈�！狈瓷涞纳窠浗Y構是反射弧

C．要看清遠處的交通標志需調節(jié)玻璃體的曲度

D．信號燈形成的物象和視覺形成的部位分別是視網膜和視覺中樞

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科目：初中生物 來源：2016年山東禹城倫鎮(zhèn)中學九年級：神經系統(tǒng)和激素調節(jié)生物測試卷（解析版） 題型：選擇題

人突然從低海拔處上升到高海拔處，鼓膜會感覺不適，可通過做咀嚼運動或大口呼吸等來緩解，原因是（ ）

A．分散注意力，放松鼓膜

B．疏通咽鼓管，改變中耳壓力

C．緩解不適，放松咽喉部肌肉

D．關閉咽鼓管，減小耳腔壓力

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年江西省景德鎮(zhèn)市八年級12月月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

我們在學習和生活中，手指上會粘上許多細菌。假設：常洗手可以減少手上的細菌數(shù)量。甲乙兩個同學設計了一個實驗，利用盛有滅菌肉汁蛋白質固體平面培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置，分別進行了細菌培養(yǎng)實驗。如下圖所示，請評價他們的實驗方案。

（1）你認為________同學的設計合理，理由是_____________________。

（2）按手印相當于細菌培養(yǎng)步驟中的_______ 。

（3）在培養(yǎng)細菌之前對培養(yǎng)基必須高溫滅菌處理，這是因為_____________________。

（4）放在28℃環(huán)境中培養(yǎng)是因為___ ___。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年江西省景德鎮(zhèn)市八年級12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列例子中，哪一項不能體現(xiàn)動物在生物圈中的作用？（ ）

A．螞蟻群體成員之間分工合作，共同維持群體的生活

B．重慶某地遭遇罕見蝗災，緊急請求支援大量的青蛙、麻雀和蛇

C．為了提高農作物的產量，在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂

D．蒼耳果實表面的鉤刺鉤掛在路過動物的皮毛上

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年江西省景德鎮(zhèn)市八年級12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胎生相對于其他生殖方式的優(yōu)勢在于（ ）

A．提高了后代的成活率 B．使后代數(shù)理大大增加

C．增強了后代的體質 D．減輕母體負擔

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣東省佛山市七年級上練習生物試卷（解析版） 題型：填空題

生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的____________和所占的____________是相對穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____________能力，但這種能力是有一定____________。

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