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8.山東濟寧──孔孟之鄉(xiāng),禮儀之邦,文化燦爛,食譽神州;據研究乾隆帝七次下江南,每次在濟寧用膳時,對文家水餃(如圖)都情有獨鐘.
(1)你認為該盤羊肉胡蘿卜水餃能為其提供六種營養(yǎng)物質.
(2)水餃皮(小麥面粉)被初步消化的部位是口腔.
(3)餡中瘦羊肉的基本組成單位是氨基酸.
(4)乾隆帝飯畢后在“龍行路”上散步,若能量由這盤水餃提供,你認為主要供能的是A.
A.水餃皮          B.瘦羊肉         C.胡蘿卜       D.肥羊肉
(5)盡管文家水餃美味絕佳,也不要狼吞虎咽喲!原因是咀嚼不充分,會增加胃的負擔..

分析 食物中含蛋白質、糖類、脂肪、維生素、無機鹽、水和纖維素七大類營養(yǎng)物質,它們各具有一定的作用;糖類、蛋白質和脂肪必須經過消化才能吸收.小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所,據此解答.

解答 解:(1)一盤羊肉胡蘿卜水餃,水餃皮主要提供糖類,羊肉含蛋白質和部分脂肪,胡蘿卜等蔬菜中含維生素、無機鹽、纖維素等,其中還有水分,胡蘿卜水餃能為其提供 六種營養(yǎng)物質;
(2)淀粉的消化是從口腔開始的,水餃皮主要是淀粉,被初步消化的部位是口腔.
(3)羊肉的主要成分是蛋白質,蛋白質的消化從胃開始的,在胃液的作用下被初步消化,再到小腸中在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為氨基酸;
(4)糖類、脂肪、蛋白質都是組成細胞的主要物質,并能為生命活動提供能量.糖類是主要的供能物質,能為人體提供能量;水餃皮主要是淀粉,因此主要供能的是A水餃皮;
(5)盡管文家水餃美味絕佳,也不要狼吞虎咽喲!原因是咀嚼不充分,會增加胃的負擔.
故答案為:(1)六;
(2)口腔;     
(3)氨基酸;
(4)A;       
(5)咀嚼不充分,會增加胃的負擔.

點評 掌握食物中的營養(yǎng)物質是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.接種水痘疫苗可以有效預防水痘,其作用機理是( �。�
A.水痘疫苗能激活人體的吞噬細胞,將水痘病毒吞噬
B.水痘疫苗能使人在不發(fā)病的情況下產生抵抗水痘病毒的抗體
C.水痘疫苗能夠促進人體的各項生理活動,增強抵抗力
D.水痘疫苗進入人體后能直接消滅侵入人體內的水痘病毒

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.人體胚胎發(fā)育時間是(  )
A.280天B.180天C.210天D.140天

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖為人體新陳代謝的過程示意圖.
(1)饅頭中的淀粉經消化后以消化終產物a葡萄糖的形式進入循環(huán)系統,這個過程叫做吸收.
(2)人體內的氣體交換包括肺泡內的氣體交換和組織里的氣體交換兩種,都是由擴散作用完成的.進出肺泡的過程b、c叫做肺的通氣,它是通過呼吸運動實現的
(3)在體循環(huán)中,血液由左心室開始離開心臟,經主動脈給全身組織細胞供血,進行氣體交換,最后經由上下腔靜脈(血管)流回心臟的右心房,完成體循環(huán).
(4)正常人的液體d、e、f中,含有a的是d e.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.圖1是某湖水生態(tài)系統中碳循環(huán)模式圖,圖1中甲、乙、丙、丁表示生態(tài)系統的成分,圖2為圖1中部分生物之間的營養(yǎng)結構關系.請分析回答:

(1)圖1中過程①表示的生理過程是光合作用,如果圖2中的A、B、C、D表示圖1中的四種魚,圖1中和A、B、C、D對應的成分是丙.
(2)圖1中③表示丙成分通過攝食過程,食物中的物質和能量流入動物體內.圖2中的魚類,游泳時的動力來自于軀干部和尾部的左右擺動.
(3)由于生活污水的排放,該湖泊水質惡化,水體發(fā)綠發(fā)臭時有發(fā)生,對漁業(yè)和居民生活用水造成嚴重威脅.水質惡化主要是由藍藻、綠藻瘋長及水生生物大量死亡引起的.從生態(tài)成分來看,綠藻屬于生產者;為解決水體發(fā)綠的問題,有人建議在湖中投放一定數量的魚苗.你認為最適宜投放的魚苗是圖2中的A、B(填序號),投放魚苗可以提高該湖泊生態(tài)系統的自動調節(jié)能力.
(4)為解決生活污水對湖泊生態(tài)系統的影響,某學習小組設計了如圖3所示的人工濕地生態(tài)系統,下列有關說法正確的是B.
A.圖中所示的綠色植物、細菌和真菌都有成形的細胞核
B.流經該生態(tài)系統的總能量大于生產者固定的太陽能
C.細菌和真菌都屬于分解者,細胞中都沒有葉綠體和遺傳物質
D.綠藻和黑藻能吸收污水中的有機物,并用于自身的光合作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

2.李楊同學想了解和探究他生活周圍的空氣質量,采用了實驗“采集和測算空氣中的塵埃粒子”的方法,下面是他在五處各抽測一平方厘米的粒子數.請根據實驗結果分析回答下列問題.
(1)根據上述實驗結果推測,他生活的周圍的空氣中每平方米所含的塵埃粒子數為70000.
(2)他采用的取樣方法是五點取樣法.該方法先確定對角線的交點作為中心抽樣點,再在對角線上選擇四個與中心樣點距離相等的點作為樣點.
(3)利用五點取樣法計數時,正好在邊線上的,原則是A.
A.計上不計下,計左計右
B.計上計下,計左計右
C.計上不計下,計左不計右
D.計上計下,計左不計右
(4)如圖2第1格中的塵埃粒子數為3,第2格中的塵埃粒子數為2.
(5)由于采集的粒子過小,所以計數需在顯微鏡下進行.
(6)如果你想使實驗更準確,應采用什么方法?設置重復組.                                               
(7)如果該地區(qū)污染程度較大,應怎樣改善空氣質量,請你提出合理的建議(一條):多開窗通風,使用無塵粉筆等.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列哪種現象不屬于傳粉( �。�
A.大風吹過后,一株玉米雄花穗的花粉落在地下
B.豌豆花瓣沒有開放前,柱頭上已經有了花粉
C.蜜蜂在棗花間不停的飛舞,將一朵棗花的花粉帶到了其它棗花的柱頭上
D.小明的父親手上纏著紗布,在幼嫩的向日葵花盤上輕輕摩擦

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.處于生長發(fā)育期的青少年,應多吃些含(  )
A.含蛋白質、糖類和脂肪豐富的食物
B.含蛋白質、鈣、磷和維生素豐富的食物
C.含淀粉、脂肪豐富的食物
D.含脂肪、蛋白質和維生素豐富的食物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列生物不能按生活環(huán)境劃分為一組的是( �。�
A.魚和鯨B.鷹和蝙蝠C.狗和水草D.魚和水草

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