【題目】桃是常見的水果,含有豐富的營養(yǎng)物質,如圖是桃花和桃子的結構示意圖,請回答:
(1)一朵花的主要結構是____ 和___。圖中[___]和[__]構成雄蕊,圖中表示胚珠的是[_____],內含花粉的是圖中的[____]。
(2)當你漫步在桃花盛開的桃林時,會看到一群群蜜蜂忙碌的身影,蜜蜂不僅在為自己采蜜,同時也在為桃花服務!“服務”指的是_____。
(3)當花粉落到[____ ]上并萌發(fā),花粉管中的精子與[____ ]中的卵細胞結合形成受精卵的過程稱為受精。
(4)經過傳粉、受精后,圖中的[___]將發(fā)育成果實,[___]將發(fā)育成種子!
(5)桃子香甜可口,桃的可食用部分是由_______發(fā)育來的,可食用部分屬于植物體的_____組織。
【答案】 雄蕊 雌蕊 ② ③ ⑤ ② 傳粉 ① ⑤ ⑥ ⑤ 子房壁 營養(yǎng)
【解析】圖中①柱頭,②花藥,③花絲,④花柱,⑤子房,⑥胚珠。
(1)一朵花經過傳粉受精后,花藥、萼片等結構都逐漸凋落,只有子房才繼續(xù)發(fā)育,最終形成果實,因此花的雄蕊和雌蕊是花的主要部分,圖中②花藥③花絲構成雄蕊,表示胚珠的是⑤,內含花粉的是圖中的②。
(2)桃樹是蟲媒花,主要依靠昆蟲傳粉,桃園里放養(yǎng)蜜蜂,蜜蜂不但可以采蜜,在采蜜的同時把身體粘附的花粉帶到了另一朵花的柱頭上,為花粉傳播起到了關鍵作用。通過蜜蜂的傳粉,桃樹的產量能得到大幅度的增加。
(3)花粉從②花藥中散發(fā)出來落在柱頭上的過程叫傳粉。花粉受到柱頭上粘液的刺激就萌發(fā),萌發(fā)出花粉管,花粉管中的精子與⑥中的卵細胞結合形成受精卵的過程稱為受精。
(4)(5)受精完成后,受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳,⑤胚珠發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成果實,桃的可食用部分屬于果皮,由子房壁發(fā)育而成,果皮屬于植物體的營養(yǎng)組織。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學家正在研究利用生物做“生產車間”,生產人類所需要的某些物質,這就是“生物反應器”.中國農業(yè)大學利用克隆技術,已經獲得轉人乳鐵蛋白基因牛3頭,轉乳清蛋白基因牛5頭,從而實現(xiàn)了在國際上首次利用克隆技術獲得“人乳鐵蛋白”基因和:“人α乳清白蛋白”的克隆牛.請分析回答:
(1)獲得“克隆奶牛乳房生物反應器”主要應用的生物技術是_____.
(2)科學家常采用_____法將“人乳鐵蛋白”基因或“人α乳清白蛋白”基因導入到受精卵中,導入成功的標志是_____.
(3)要利用“生物反應器”來生產大量的“人乳鐵蛋白”或“人α乳清白蛋白”,科學家對丙牛所生后代要進行選擇,保留_____性別的個體.
(4)利用生物“反應器”成功獲取“人乳鐵蛋白”或“人α乳清白蛋白”的事實說明_____.
(5)如果甲牛的基因組成為Aa,乙牛的基因組成為aa,丙牛的基因組成為Aa,則丁牛可能的基因型有_____種.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】中山市南朗崖口的海鮮非常豐富。如圖所示的海洋動物,有些想必你已經非常熟悉了,你有沒有用分類學家的眼光去觀察發(fā)現(xiàn)它們的奧秘呢?
(1)上述動物中,形態(tài)結構最為簡單的是_____身體由_____個胚層組成。
(2)沙蠶俗稱海蚯蚓,和蚯蚓同屬于_____動物。
(3)梭子蟹和口蝦蛄形態(tài)結構的共同特征是身體、頭和觸角都_____,稱為節(jié)肢動物。
(4)銀鯧是魚,而魷魚不是真正的魚,由于鯧魚體內有魚骨,它屬于_____。
(5)中國蛤蜊有兩片扇形的“殼”,脈紅螺有一個螺旋狀的“殼”,魷魚的身體外面沒有殼。它們在外形上差異很大,但都屬于_____動物。動物分類的依據(jù)除形態(tài)結構外,還要根據(jù)_____特征。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為葉片結構示意圖,請據(jù)圖回答下列有關問題:
(1)[4]和[5]屬于______,屬于______組織;葉光合作用的場所是______。
(2)葉片光合作用制造有機物,有機物通過圖[_______]中的_____向下運輸?shù)街参矬w的各個部位。綠色植物的光合作用,維持了生物圈中的_____平衡。
(3)根據(jù)葉片的結構和功能特點,可以判定葉所屬的結構層次是______。
(4)植物的根從土壤中吸收水分和無機鹽,通過圖[______]中的____向上運輸。
(5)圖中,植物進行蒸騰作用散失水分的結構是[ ]____,主要分布于葉的下表皮,它的張開與閉合受______的控制。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是四組家庭成員某些特征的調查結果,請據(jù)表回答下列問題
家庭成員 | 父親 | 母親 | 孩子 |
第一組 | 有耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 |
第二組 | 單眼皮 | 單眼皮 | 單眼皮 |
第三組 | 有酒窩 | 無酒窩 | 無酒窩 |
第四組 | 慣用左手 | 慣用右手 | 慣用右手 |
(1)人的無酒窩和有酒窩兩種不同的性狀,在遺傳學上稱為_____。性狀由親代傳遞給子代的現(xiàn)象叫_____。
(2)以上四組家庭中,能判斷顯、隱性性狀的是第_____家庭。
(3)父親有酒窩而孩子無酒窩,說明生物界普遍存在_____現(xiàn)象。
(4)已知耳垂基因由D或d控制,則第一組家庭中孩子的基因組成可以表示為_____。如果其父母再生一個孩子,有耳垂的概率是_____。
(5)慣用左手的性狀是一種_____(填“可”或“不可”)遺傳的變異。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答以下問題:
(1)圖片中[1]是關節(jié)頭,[2]是______________,二者相對的面上有一層_______,具有減少摩擦,緩沖沖擊的作用。
(2)圖中的[5]是________,內有少量滑液,是由[ ]________分泌的,另外關節(jié)的周圍還有韌帶等結構,以上這些都保證了關節(jié)既______又_________的特點。
(3)骨骼肌具有受到刺激________的特性,所以當骨骼肌受到刺激后就會牽動著骨圍繞著__________活動,于是軀體就會產生運動。
(4)當屈肘時,肱二頭肌_____,肱三頭肌______。
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