小科小明同學(xué)對某一植物進(jìn)行了長期的觀察,發(fā)現(xiàn)它有根、莖、葉和種子,但沒有花和果實.根據(jù)其結(jié)構(gòu)特點,你認(rèn)為該植物應(yīng)該為( )

A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨類植物 D.苔蘚植物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省南平市浦城縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

移栽植物時,下列做法與降低蒸騰作用無關(guān)的是( )

A.選擇陰天移栽植物 B.移栽植物時剪去部分枝葉

C.對移栽后的植物進(jìn)行遮陽 D.根部帶一個土坨

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科目:初中生物 來源:2015-2016安徽宿州埇橋閔賢中學(xué)七年級下第一次階段性考試生物試卷(解析版) 題型:連線題

將下列有關(guān)聯(lián)的選項用線條連接起來

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科目:初中生物 來源:2015-2016安徽宿州埇橋閔賢中學(xué)七年級下第一次階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體的主要能源和備用能源分別是( )

A、脂肪和糖類 B、糖類和脂肪

C、脂肪和蛋白質(zhì) D、糖類和蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來源:2015-2016安徽宿州埇橋區(qū)閔賢中學(xué)八年級下第一次階段性考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為五種生物的形態(tài)圖,請分析回答問題.

(1)以上生物中,屬于脊椎動物的是 (填字母).

(2)通過觀察發(fā)現(xiàn)E的身體分為頭、胸、腹三部分,翅和足是它的運動器官,都著生在 部.

(3)關(guān)于鯽魚的鰓絲數(shù)量和作用的敘述,正確的是

A.多個,與呼吸有關(guān)

B.多個,與攝食有關(guān)

C.單個,與呼吸有關(guān)

D.單個,與攝食有關(guān)

(4)從生物在分類上的位置,可以了解生物間的

A.生存關(guān)系

B.親緣關(guān)系

C.外形

D.習(xí)性

(5)生物多樣性是我們賴以生和發(fā)展的基礎(chǔ),生物多樣性的內(nèi)涵不包括

A.基因的多樣性

B.生物種類的多樣性

C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

D.環(huán)境的多樣性.

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科目:初中生物 來源:2015-2016安徽宿州埇橋區(qū)閔賢中學(xué)八年級下第一次階段性考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

能使細(xì)菌對不良環(huán)境具有較強的抵抗能力的結(jié)構(gòu)是( )

A.莢膜

B.鞭毛

C.菌落

D.芽孢

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科目:初中生物 來源:2015-2016安徽宿州埇橋區(qū)閔賢中學(xué)八年級下第一次階段性考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列與生物進(jìn)化有關(guān)的敘述正確的是

A.人類起源于黑猩猩等現(xiàn)代猿

B.高等生物的化石出現(xiàn)在古老的地層里

C.生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果

D.生物進(jìn)化的規(guī)律之一是從陸生到水生

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建長泰第二中學(xué)八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

傳染病與一般疾病的區(qū)別是( )

A.傳染性、廣泛性

B.廣泛性、流行性

C.傳染性、流行性

D.流行性、暴發(fā)性

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建長泰第二中學(xué)七年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

就青春期開始的年齡來說(  。。

A.男孩和女孩同步 B.男孩比女孩早

C.沒有明顯規(guī)律 D.男孩比女孩晚

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同步練習(xí)冊答案