【題目】下列詞語(yǔ)所描述的現(xiàn)象中,與昆蟲(chóng)生殖和發(fā)育無(wú)關(guān)的是( 。

A. 穿花蛺蝶 B. 點(diǎn)水蜻蜓 C. 金蟬脫殼 D. 作繭自縛

【答案】A

【解析】

昆蟲(chóng)的發(fā)育屬于有性生殖、卵生,發(fā)育過(guò)程中具有蛻皮現(xiàn)象。

A、穿花蛺蝶,是蛺蝶在花叢中采蜜,屬于取食行為,與其生殖發(fā)育過(guò)程無(wú)關(guān),A符合題意;

B、點(diǎn)水蜻蜓,是蜻蜓正在將產(chǎn)卵于水中,屬于繁殖行為。

C、金蟬脫殼描述的是蟬蛻皮現(xiàn)象,是昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程中的一種生理現(xiàn)象。

D、作繭自縛是進(jìn)行完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)形成蛹的發(fā)育階段,不符合題意。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體要進(jìn)行正常的生命活動(dòng),需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)還需要排出二氧化碳、尿素等廢物,這都要依賴于血液循環(huán)系統(tǒng)的有關(guān)組成結(jié)構(gòu),下圖表示人體血循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)某學(xué)校組織教師進(jìn)行無(wú)償獻(xiàn)血,李老師積極主動(dòng)地獻(xiàn)血,醫(yī)生抽血時(shí),針頭刺入的血管類型與圖中[___]的相同。經(jīng)檢查得知李老師是A型血,他的血可以用來(lái)救治____血型的人。

(2)大腦是人體生命活動(dòng)的司令部,每天都在進(jìn)行高效率的運(yùn)轉(zhuǎn)。請(qǐng)問(wèn)你思考問(wèn)題所需要的氧氣需依次通過(guò)[___]、[___]兩處進(jìn)行氣體交換而獲取。

(3)請(qǐng)用圖的中數(shù)字和箭頭表示小腸腔內(nèi)吸收的葡萄糖運(yùn)送至腎臟所經(jīng)過(guò)的血管。____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)的“植樹(shù)節(jié)”為每年的( 。

A. 2月2日 B. 3月15日 C. 3月12日 D. 4月1日4月1日

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列預(yù)防癌癥發(fā)生的措施中,不正確的是( 。

A. 不吸煙、少飲酒

B. 多吃腌制或燒烤的食品

C. 多吃綠色蔬菜和水果

D. 避免過(guò)多的日光暴曬,適量運(yùn)動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生殖方式屬于有性生殖的是( 。

A. 馬鈴薯塊莖繁殖 B. 秋海棠的葉繁殖

C. 玉米的種子繁殖 D. 無(wú)核蜜橘的嫁接繁殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中,可以表示正常女性卵細(xì)胞染色體組成的是( 。

A. 22條常染色體+X B. 22對(duì)常染色體+XX

C. 22條常染色體+Y D. 22對(duì)常染色體+XY

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物的生殖器官不包括(

A. B. C. 果實(shí) D. 種子

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)我們?cè)诘捅讹@微鏡下觀察草履蟲(chóng)時(shí),發(fā)現(xiàn)草履蟲(chóng)在由視野中央向視野左上角游動(dòng),為了不失去對(duì)該目標(biāo)的觀察,我們應(yīng)當(dāng)如何操作( )

A. 迅速切換到高倍鏡,放大觀察

B. 向左上方緩緩移動(dòng)載玻片,保持草履蟲(chóng)在視野中央

C. 傾斜顯微鏡,使草履蟲(chóng)流回視野中央

D. 向右下方緩緩移動(dòng)載玻片,保持草履蟲(chóng)在視野中央

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列情形下部能分泌唾液,屬于人類特有的條件反射范疇( 。

A. 看梅 B. 吃梅 C. 談梅 D. 嗅梅

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同步練習(xí)冊(cè)答案