【題目】西藏野牛休息時，體態(tài)與巖石相似，有利于捕食和御敵．這種現(xiàn)象體現(xiàn)了（ ）
A.生物適應(yīng)環(huán)境
B.生物依賴環(huán)境
C.環(huán)境改變生物
D.生物改變環(huán)境

【答案】A
【解析】解：適者生存，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如非洲有一種鳥，停息在樹枝上，頭酷似花蕊，翅像美麗的花瓣，可以吸引蜜蜂等昆蟲前來采蜜，有利于捕食．西藏野牛休息時，體態(tài)與巖石相似，不容易被敵害發(fā)現(xiàn)，有利于捕食和御敵，這都體現(xiàn)了生物與環(huán)境相適應(yīng)．
故選：A．
此題考查的知識點(diǎn)是生物對環(huán)境的適應(yīng)，解答時可以從生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)方面來切入．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某些真菌、細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖，請仔細(xì)觀察，回答下列問題。

（1）寫出圖A中各部分結(jié)構(gòu)的名稱①是______，其中能夠從營養(yǎng)物質(zhì)中吸收有機(jī)物的是_______（填①或或③）。

（2）圖B中①的名稱是__________，它是用于在液體環(huán)境中運(yùn)動的。

（3）上圖中屬于原核生物的是圖_____。

（4）能進(jìn)行出芽生殖的生物是圖______。

（5）與植物細(xì)胞相比,圖A、B、C三類生物細(xì)胞中都沒有______，不能進(jìn)行光合作用，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人和動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括（ ）
A.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、染色體
B.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
C.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、染色體
D.細(xì)胞核、染色體、線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲是不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲，它的幼體和成蟲相比較（ ）
A.幼體的生殖器官發(fā)育不成熟
B.結(jié)構(gòu)、生理和生活習(xí)性沒什么區(qū)別
C.成蟲具有蛻皮現(xiàn)象
D.幼蟲的發(fā)育有蛹這一階段

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】讀圖理解，如圖示屈肘動作，看圖回答下列問題。

（1）運(yùn)動通常至少由____組肌肉相互配合活動。

（2）當(dāng)手臂處于圖1狀態(tài)時，肱二頭肌_____，肱三頭肌_____。

（3）運(yùn)動系統(tǒng)由_____，_____，_____組成。

（4）一塊肌肉附著在_____(填“不同”或“相同”)骨上。

（5）圖2關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)包括什么_____。(填序號)

（6）運(yùn)動時可減少骨間摩擦的是______和______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將新鮮的血液分別放入A，B，C，D四支試管中，其中A，B試管中加入抗凝劑，C，D試管中不加任何物質(zhì)，靜置24小時后，其中正確的圖示是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列變異中，屬于可遺傳變異的是（ ）
A.缺鐵引起的貧血
B.水肥充足使小麥穗大粒多
C.用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的高產(chǎn)水稻
D.經(jīng)常不注意用眼衛(wèi)生引起的視力下降

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的生物部分。 （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中山公園里所有的動物和植物構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)．（判斷對錯）

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同步練習(xí)冊答案