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科目:初中生物 來源:2013屆山東省濟(jì)南市長清區(qū)九年級學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖為人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等生理活動示意圖。其中的A、B、C、D 表示人體的幾大系統(tǒng),①、②、③、④、⑤表示人體的某些生理過程。請據(jù)圖回答下列問題:(7分)
(1) 在A系統(tǒng)內(nèi),完成①過程的主要器官是 。
(2) 經(jīng)過③過程,血液成分的主要變化是由 血變?yōu)?u> 血。
(3) 在C系統(tǒng)中,為血液流動提供動力的器官主要是 。
(4) 在D系統(tǒng)內(nèi),血液流經(jīng)腎臟時,主要通過 和 作用形成尿液,進(jìn)而將人體細(xì)胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外。
(5) 圖示中的排泄途徑共有 條。
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科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南永州卷)生物(帶解析) 題型:綜合題
(7分) 下圖為人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等生理活動示意圖。其中的A、B、C、D 表示人體的幾大系統(tǒng),①、②、③、④、⑤表示人體的某些生理過程。請據(jù)圖回答下列問題:
(1) 在A系統(tǒng)內(nèi),完成①過程的主要器官是 。
(2) 經(jīng)過③過程,血液成分的主要變化是由 血變?yōu)?u> 血。
(3) 在C系統(tǒng)中,為血液流動提供動力的器官主要是 。
(4) 在D系統(tǒng)內(nèi),血液流經(jīng)腎臟時,主要通過 的過濾作用和 的重吸收作用形成尿液,進(jìn)而將人體細(xì)胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外。
(5) 圖示中的排泄途徑共有 條。
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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)南市長清區(qū)九年級學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等生理活動示意圖。其中的A、B、C、D 表示人體的幾大系統(tǒng),①、②、③、④、⑤表示人體的某些生理過程。請據(jù)圖回答下列問題:(7分)
(1) 在A系統(tǒng)內(nèi),完成①過程的主要器官是 。
(2) 經(jīng)過③過程,血液成分的主要變化是由 血變?yōu)?u> 血。
(3) 在C系統(tǒng)中,為血液流動提供動力的器官主要是 。
(4) 在D系統(tǒng)內(nèi),血液流經(jīng)腎臟時,主要通過 和 作用形成尿液,進(jìn)而將人體細(xì)胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外。
(5) 圖示中的排泄途徑共有 條。
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科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南永州卷)生物(解析版) 題型:綜合題
(7分) 下圖為人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等生理活動示意圖。其中的A、B、C、D 表示人體的幾大系統(tǒng),①、②、③、④、⑤表示人體的某些生理過程。請據(jù)圖回答下列問題:
(1) 在A系統(tǒng)內(nèi),完成①過程的主要器官是 。
(2) 經(jīng)過③過程,血液成分的主要變化是由 血變?yōu)?u> 血。
(3) 在C系統(tǒng)中,為血液流動提供動力的器官主要是 。
(4) 在D系統(tǒng)內(nèi),血液流經(jīng)腎臟時,主要通過 的過濾作用和 的重吸收作用形成尿液,進(jìn)而將人體細(xì)胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外。
(5) 圖示中的排泄途徑共有 條。
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