【題目】下圖表示探究種子萌發(fā)環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn)裝置,每個(gè)燒杯均放有等量的干燥種子(10粒),并提供相應(yīng)環(huán)境條件。

(1)每個(gè)燒杯放入10粒種子而不是1粒種子,其目的是什么?______________________。

(2)C裝置水較多且在水面上有油層,其作用是什么?_______________________。

(3)B和C是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)它們之間的唯一變量是什么?__________________________。

(4)如果只探究光照是否對(duì)種子萌發(fā)有影響,應(yīng)選擇哪幾個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察?_________。

(5)B和E能構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)嗎?原因是什么?_____________、__________________。

【答案】 避免偶然性,減小誤差 隔絕空氣 充足的空氣 BD 不能 因?yàn)橛袃蓚(gè)變量

【解析】(1)因?yàn)榉N子萌發(fā)同樣需要滿足自身?xiàng)l件且種子不處在休眠期。實(shí)驗(yàn)時(shí)如取1粒種子偶然性太大。所以實(shí)驗(yàn)時(shí)為避免實(shí)驗(yàn)的偶然性常取多粒種子,如10粒。

(2)水較多且沒(méi)過(guò)種子,上有油層,我們知道空氣難溶于油,可起到隔絕空氣的作用。

(3)B和C可形成對(duì)照,唯一變量是空氣。

(4)如果只探究光照是否對(duì)種子萌發(fā)有影響,那么唯一變量應(yīng)是光照.具有這一特點(diǎn)的是B和D。

(5)對(duì)照性的探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意變量的唯一性。B和E有兩個(gè)變量:溫度和光。B和D可形成對(duì)照,唯一變量是光;D和E可形成對(duì)照,唯一變量是溫度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】某學(xué)校的幾位同學(xué)用大豆種子做了如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

①準(zhǔn)備A、B兩個(gè)大玻璃杯,中間各放兩個(gè)隔板(隔板上鉆有許多小孔),裝置如圖甲所示。

②A、B玻璃杯底部和隔板上各放20粒形態(tài)、大小相似且正常的大豆種子。

③向玻璃杯中加水,使②和⑤兩處的大豆種子接觸到水。

④A裝置放在溫暖的地方,B裝置放在冰箱中。

⑤一段時(shí)間后,觀察種子的萌發(fā)情況。

請(qǐng)據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。

(1)隔板鉆孔的目的是使種子在萌發(fā)過(guò)程中得到__________。

(2)圖中的②與⑤互為對(duì)照,其變量是________

(3)一段時(shí)間后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)只有____(填標(biāo)號(hào))處的種子萌發(fā)了。

(4)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明種子萌發(fā)所需的外界條件是____________、________________________。

(5)丙圖中8是______,對(duì)幼嫩的胚有______作用.

(6)種子萌發(fā)時(shí),圖丙中的_________最先萌發(fā),發(fā)育成__________

(7)圖丙中7的名稱是______,它的功能是為______,待其貯存的養(yǎng)料耗盡時(shí),乙將成為一株能獨(dú)立生活的幼苗。

(8)即使環(huán)境條件適宜,被蟲(chóng)咬壞胚的種子也不能萌發(fā)。說(shuō)明所用的種子應(yīng)具有__________的胚。

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