【題目】有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，“插柳”采取的方法是（ ）

A. 嫁接B. 分根C. 扦插D. 雜交

【答案】C

【解析】

“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，詩句中的“插柳”大體意思是用柳樹的枝條插在土壤中，據(jù)此分析解答。

扦插一般是指把植物的莖進行切斷，經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長出一個新的植株。柳樹、楊樹、甘薯、葡萄、菊花等植物適合用莖進行扦插繁殖。可見C符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“千里之堤，潰于蟻穴”“蚯蚓能疏松土壤”這都體現(xiàn)了（ ）

A. 生物能適應(yīng)環(huán)境 B. 環(huán)境能影響生物

C. 生物能影響環(huán)境 D. 環(huán)境能適應(yīng)生物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“西湖春色歸，春水綠于染”“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”是詩人對春天的描寫，這里的“綠”是指

A. 藻類植物B. 蕨類植物C. 苔蘚植物D. 種子植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蘭蘭在參觀海洋館時，認識了一種新的生物——海馬，它身體側(cè)扁，全身無鱗，軀干被骨板包圍，有脊柱在水中能以直立狀前進，有鰭，用鰓呼吸，終生生活在水中。根據(jù)所學(xué)知識分析，海馬屬于（ ）

A. 哺乳動物 B. 魚類 C. 軟體動物 D. 兩棲動物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】國光蘋果的枝條嫁接紅富士蘋果樹的芽，該芽長出來的枝條結(jié)出的是（　�。�

A. 國光蘋果 B. 紅富士蘋果

C. 國光、紅富士兩種蘋果 D. 具有兩種味的蘋果

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】控制生物性狀的基本遺傳單位是（ ）

A. 細胞核 B. 染色體

C. DNA D. 基因

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如火如荼的“陽光體育”活動，目的是增強我們的體質(zhì)，提高對疾病的抵抗力。從預(yù)防傳染病的措施看，這屬于（　�。�

A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑

C. 保護易感人群 D. 以上都是

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】剛孵化的小雞，在絨羽干后可隨母雞覓食。下列哪種生物和小雞一樣屬于早成鳥（ �。�

A. 家鴿B. 燕子C. 麻雀D. 鴨子

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項生理活動能使細胞的數(shù)目增多（ ）

A. 細胞生長 B. 細胞染色 C. 細胞分裂 D. 細胞分化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案