【題目】圖是關(guān)節(jié)模式圖，據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起的是____________的作用。

（2）（ ）_______ 內(nèi)有少量滑液，對(duì)關(guān)節(jié)氣潤(rùn)滑作用，使關(guān)節(jié)更加靈活。

（3）能減少關(guān)節(jié)中骨之間的摩擦，緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的撞擊的結(jié)構(gòu)是（ ）___________。

（4）2_________，它包圍著整個(gè)關(guān)節(jié)，把相鄰兩骨連接起來(lái)。

（5）脫臼是指（ ）___________從（ ）___________里滑脫出來(lái)。

（6）1和4合稱_____________。

【答案】支點(diǎn) 3關(guān)節(jié)腔 5關(guān)節(jié)軟骨 關(guān)節(jié)囊 1關(guān)節(jié)頭 4關(guān)節(jié)窩 關(guān)節(jié)面

【解析】

關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔組成的，關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩。由圖可知：1關(guān)節(jié)頭，2關(guān)節(jié)囊，3關(guān)節(jié)腔，4關(guān)節(jié)窩，5關(guān)節(jié)軟骨。

（1）從物理學(xué)的機(jī)械運(yùn)動(dòng)看，骨是杠杠，關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起的是支點(diǎn)的作用，骨骼肌收縮產(chǎn)生力。

（2）3關(guān)節(jié)腔中有滑液，起到潤(rùn)滑骨的作用，能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦，患關(guān)節(jié)炎是關(guān)節(jié)囊分泌異常，導(dǎo)致關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液過(guò)多，引起關(guān)節(jié)腫脹和疼痛，從而使關(guān)節(jié)的活動(dòng)受到限制.

（3）關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩表面覆蓋有一層光滑的5關(guān)節(jié)軟骨，可以增加關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)時(shí)的靈活性，可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)。

（4）2關(guān)節(jié)囊可將組成關(guān)節(jié)的兩骨牢固地聯(lián)系起來(lái)，經(jīng)常鍛煉還能使它增厚，增加關(guān)節(jié)的牢固性。

（5）所謂的脫臼就是1關(guān)節(jié)頭從4關(guān)節(jié)窩里脫落出來(lái)。

（6）1關(guān)節(jié)頭和4關(guān)節(jié)窩合稱關(guān)節(jié)面。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中的動(dòng)物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲；長(zhǎng)空萬(wàn)里，秋雁遠(yuǎn)去……都曾引發(fā)你無(wú)限的遐想。下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若將圖中動(dòng)物分成ACDF和BE兩類，則分類依據(jù)是 。

（2）請(qǐng)寫出動(dòng)物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征 。

（3）比較B和E兩種動(dòng)物，從外部形態(tài)看，它們身體的共同特點(diǎn)是 ；動(dòng)物 E 在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是 。

（4）動(dòng)物C在個(gè)體發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是 。

（5）動(dòng)物D特有的生殖發(fā)育方式是 ，大大提高了后代的成活率。

（6）動(dòng)物F適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是 。

（7）圖中所示動(dòng)物中，體溫恒定的是 （填字母），這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚適于水中生活的特點(diǎn)不包括（ ）

A. 身體呈流線型 B. 體表有黏液 C. 有鰭 D. 體內(nèi)有脊柱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】白鷺屬于野生保護(hù)動(dòng)物，喜食灘涂中的魚、蝦、貝類，以及田野中的昆蟲。隨著人們環(huán)保意識(shí)的提高，白鷺得到有效的保護(hù)，水邊經(jīng)�？梢娺@種美麗天使的身影。請(qǐng)回答：

（1）根據(jù)資料寫出一條與白鷺有關(guān)的食物鏈：______________________________。

（2）白鷺體形優(yōu)美，前肢變成______，有_______輔助呼吸，這些特點(diǎn)都與其飛行生活相適應(yīng)。

（3）白鷺在樹上筑巢、產(chǎn)卵，從獲得途徑上看，這些行為都屬于__________行為。白鷺鳥卵中的________將來(lái)發(fā)育為雛鳥。

（4）白鷺屬共有13種鳥類，其中有大白鷺、中白鷺、白鷺（小白鷺）和雪鷺等。生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)是______的多樣性，保護(hù)白鷺等野生動(dòng)物最有效的措施是建立____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)飼養(yǎng)和觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題

（1）蚯蚓的前后端可以根據(jù)____________的位置來(lái)區(qū)分。

（2）在觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，要經(jīng)常用________________輕擦蚯蚓的體表，原因是_____________________________________。

（3）用手觸摸蚯蚓的腹面感覺____________，原因是有許多小突起，叫___________，它們與蚯蚓的___________有關(guān)。

（4）與在光滑的玻璃板上運(yùn)動(dòng)相比，蚯蚓在粗糙的毛玻璃上運(yùn)動(dòng)要___________。

（5）實(shí)驗(yàn)完畢后，我們應(yīng)將蚯蚓________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】春暖花開，人們紛紛到桃花島觀賞桃花。下圖為桃花和桃的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列小題：

【1】圖中，③所表示的結(jié)構(gòu)名稱是（ ）

A. 花蕊B. 花冠C. 柱頭D. 花托

【2】如圖中，組成B的組織類型主要是（ ）

A. 保護(hù)組織B. 薄壁組織C. 分生組織D. 機(jī)械組織

【3】如圖中，能表示桃的種子結(jié)構(gòu)是（ ）

A. AB. BC. CD. D

【4】如圖中，能發(fā)育成如圖中結(jié)構(gòu)D的是（ ）

A. ①②⑦B. ③④C. ⑤D. ⑥⑧⑨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近幾年頻頻爆發(fā)的禽流感等疾病，給人們帶來(lái)了諸多不便和重大的經(jīng)濟(jì)損失，它們的病原體都屬于（）
A.、細(xì)菌
B.真菌
C.病毒
D.單細(xì)胞生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖模擬人在吸氣、呼氣時(shí)胸廓、膈、肺的變化，依圖回答下列問(wèn)題。

（1）氣球表示_____，它是進(jìn)行_____的主要部位；吸氣過(guò)程的是_____圖。

（2）吸氣時(shí)，肋骨間的肌肉和膈肌_____使胸廓_____，肺隨著擴(kuò)張，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)減小，氣體便被吸入。

（3）向澄清的石灰水中吹氣，反復(fù)吹一段時(shí)間后，可見石灰水變得_____。這證明了人呼出氣體中含有較多的_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】流經(jīng)魚鰓后的水（ ）

A. 氧氣減少，二氧化碳減少 B. 氧氣增加，二氧化碳增加

C. 氧氣增加，二氧化碳減少 D. 氧氣減少，二氧化碳增加

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同步練習(xí)冊(cè)答案