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【題目】圖甲是中國居民的“平衡膳食寶塔”,圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位被消化的情況,請據圖回答:

(1)圖甲中最頂層食物主要成分的消化過程,是圖乙中的________曲線。

(2)圖甲中最底層食物的主要成分________________開始被消化,此過程需要________(填某種消化酶)的參與。

(3)圖乙中可以看出,[ C ]________能對Y曲線所表示的營養(yǎng)成分進行初步消化。三種營養(yǎng)成分最終都在[________]處被徹底消化。

(4)學生飲用奶有利于中小學生發(fā)育和成長,主要是因為牛奶中所含的________是構成人體細胞的基本物質。

(5)小娟是一名八年級的女生,平時很少運動,又喜愛甜食,體重增加很快,她希望自己身材苗條,所以每天很少吃飯,只吃零食和一些水果。你認為她的做法對嗎?________。請你給她提出一些建議:________

【答案】 Y 淀粉 口腔(或A) 唾液淀粉酶 D 蛋白質 不對 均衡營養(yǎng)、合理膳食

【解析】為了做到合理營養(yǎng),按圖甲“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物,即谷類食物進食量最多,其后依次是蔬類水果類、魚、肉、蛋類、豆奶類、油脂類,以避免營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩。圖乙中橫坐標依次表示消化道的各個器官,其中 A是口腔,B是咽和食道,C是胃,D是小腸,E是大腸;縱坐標表示食物未被消化的程度;曲線表示糖類、蛋白質和脂肪在消化道內的消化過程

(1)由圖乙中的W曲線可以看出:脂肪在D小腸內開始消化,首先被小腸內的膽汁乳化為脂肪微粒,然后被腸液和胰液的脂肪酶徹底消化為甘油和脂肪酸。
(2)由X曲線可以看出:淀粉的消化是從A口腔內開始的,淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成麥芽糖,然后到達小腸,再被小腸內的小腸液、胰液徹底分解成葡萄糖。因此,曲線X表示糖類(淀粉)的消化過程。
(3)圖乙中可以看出,胃能對Y曲線所表示的營養(yǎng)成分進行初步消化。三種營養(yǎng)成分最終都在小腸被徹底消化。
(4)蛋白質是建造和修復身體的重要原料,人體的生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新,都離不開蛋白質。此外,蛋白質也能被分解,為人體的生命活動提供能量。由于兒童、青少年發(fā)育快,所以,需要大量的蛋白質。
(5)甜食或零食的主要成分是糖類,糖類是人體能量的主要來源,并且平日很少運動,則會造成營養(yǎng)過剩,這些物質在體內轉化為脂肪儲存在皮下,造成肥胖,使體重增加很快每天很少吃飯,只吃零食和一些水果,會因糖類、蛋白質攝取不足,造成營養(yǎng)不良,影響身體的正常生長發(fā)育。應該一日三餐,按時進餐,均衡攝取五類食物,加強鍛煉,保持健康體重。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如表是一盒250ml的牛奶的營養(yǎng)成分表。結合所學知識,回答下列問題:

(1)蛋白質是___________的重要原料,它在消化道內被分解成________后才能夠被人體吸收。人體吸收這些營養(yǎng)物質的主要器官是________,其內含有的消化液有_______________

(2)表中的碳水化合物主要指糖類,這些物質在給人體供能時主要由細胞中的________完成能量轉換。

(3)人對食物中維生素的需求除了維生素D外,還有能夠防治夜盲癥的________,避免壞血病的________等等。

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【題目】珍珠既是人們喜愛的高級飾品,又是名貴的中藥材.能形成珍珠的結構是( 。

A. 貝殼 B. 珍珠層 C. 外套膜 D. 斧足

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是縮手反射的示意圖,請據圖回答

(1)該模式圖表示的神經結構叫_______________,神經系統結構和功能的基本單位是_____________________.

(2)請用圖中的數字和箭頭來表示某人手指被薔薇針刺到后迅速縮回的神經傳導的方向__________________,該過程說明脊髓具有___________功能

(3)該人被薔薇針刺傷后疼痛的感覺形成于_____________________________.

(4)若遮擋腦功能正常人的眼睛,用針刺其指尖會立刻縮手,但其不知有針刺和縮手動作發(fā)生,則此人的_______有可能受損

(5)若某患者只是⑤處受損用針刺①處,患者會出現的反應是__________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大鯢終生生活水中,但它屬于兩棲動物。這是為什么?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下是某同學為探究溫度是否影響黃櫨葉色而進行的實驗設計,符合要求的是

A甲組用弱光照射,乙組用強光照射

B甲組光照時間長,乙組光照時間短

C甲組置于低溫環(huán)境中,乙組置于高溫環(huán)境中

D甲組土壤保持濕潤,乙組土壤保持干燥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是李陽同學畫的昆蟲的生殖過程示意圖,關于此圖的分析正確的是( 。

A.①為受精卵,③為成蟲

B.蝗蟲的生殖過程可表示為①②③

C.如果此圖表示家蠶,為提高產量可延長②的生長期

D.如果此題表示害蟲,則危害最嚴重的時期一定是④

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【題目】下列關于人性別遺傳的描述不正確的是(

A. XY染色體存在于男性的體細胞中 B. 父親傳給女兒的性染色體是X染色體

C. 母親傳給兒子的性染色體是X染色體 D. 生男生女取決于哪種類型的卵細胞與精子結合

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【題目】下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理。一段時間后。一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質;接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙瓶),數日后,瓶中肉湯也變質。請回答:

(1)甲圖中肉湯仍保鮮的是___________瓶,而將其瓶頸打斷后,變質的原因是空氣中的_______________進入瓶內。

(2)甲、乙兩組實驗所控制的變量都是______

A.瓶子的大小 B.細菌的有無 C.肉湯的多少

(3)鵝頸瓶實驗證實了細菌不是自然發(fā)生的,而是由原來已經存在的細菌產生的。為此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的_____________法。如果家里沒有冰箱或冰柜,夏天可用__________________方法將剩飯剩菜短時間保存而不會腐敗變質。

(4)在生態(tài)系統中,細菌和真菌作為______________________參與二氧化碳等物質的循環(huán)。

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