如圖中已知R1=R2=……=Rn=Rn+1=……=Rm=Rm+1=R/2,R=40歐,電源電壓60伏.流過(guò)Rn的電流大小是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小軍家客廳墻壁上有一個(gè)控制燈的開關(guān)和一個(gè)兩孔插座裝在一起的“一開兩孔”的電工元件。圖12是元件的面板、圖13是元件殼體內(nèi)部的原接線圖。由于開關(guān)損壞,需要更換整個(gè)元件。小軍爸爸決定自己動(dòng)手完成,小軍給爸爸當(dāng)助手。
小軍爸爸?jǐn)嚅_家中進(jìn)戶線的總開關(guān),在拆舊換新的過(guò)程中發(fā)現(xiàn):拆下前沒(méi)有留意元件中的A、B, D三根導(dǎo)線(B、C間己有一短導(dǎo)線在內(nèi)部相連)與外面的①②③三根導(dǎo)線的連接關(guān)系(如圖14 ).因?yàn)槭覂?nèi)導(dǎo)線都在水泥墻內(nèi),無(wú)法觀察①②③各導(dǎo)線與墻內(nèi)導(dǎo)線的連接情況。
于是他閉合家中進(jìn)戶線的總開關(guān),用試電筆檢測(cè)各根導(dǎo)線,發(fā)現(xiàn):第①根導(dǎo)線可以使試電筆發(fā)光;第②、③根導(dǎo)線不能使試電筆發(fā)光。
根據(jù)小軍爸爸的檢測(cè),能不能判斷各根導(dǎo)線的連接情況?小軍經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考后認(rèn)為,不能判斷每根導(dǎo)線的連接情況,如果在情況不明時(shí)盲目連接還可能出現(xiàn)更嚴(yán)重的問(wèn)題。
(1)你認(rèn)為小軍的觀點(diǎn)對(duì)不對(duì)?為什么?
(2)你能不能利用常用的家用電器,如臺(tái)燈等(均帶有插頭),鑒別出①②③根導(dǎo)線應(yīng)怎樣分別與A、B、D接線柱相連接?說(shuō)出你的方法并簡(jiǎn)述理由。
(3)根據(jù)你的判斷,將圖14中①②③根導(dǎo)線與下面的A、B、D接線柱和上面的火線、零線及燈泡連接起來(lái)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明做實(shí)驗(yàn)時(shí)把甲乙兩只燈泡串聯(lián)后通過(guò)開關(guān)接在電源上。閉合開關(guān)后,甲燈發(fā)光,乙燈不發(fā)光,乙燈不發(fā)光的原因是
A.它的電阻大小 C.流過(guò)乙燈的電流比甲燈小。
B.它的電阻太大 D.乙燈燈絲斷了。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖6甲所示,在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的導(dǎo)線。為了辨別哪兩個(gè)線頭為同一根導(dǎo)線的兩端,工人師傅用圖6乙所示的“測(cè)通器”來(lái)進(jìn)行測(cè)試。他首先將A和B連接起來(lái),然后將“測(cè)通器”的m連接在D上,將n連接在F上,發(fā)現(xiàn)此時(shí)小燈泡發(fā)光…… 。工人師傅據(jù)此可以做出什么判斷?下一步他將如何操作才能最終搞清每根導(dǎo)線的兩端?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
圖2所示的是高壓輸電線路,其中高壓輸電線與變壓器之間安裝有避雷器,它的作用是防止變壓器遭受雷擊。關(guān)于這種避雷器,下列說(shuō)法正確的是( )
A.避雷器在通常電壓下是導(dǎo)體,在遇到雷擊的電壓時(shí)是絕緣體 B.在任何電壓下避雷器都是導(dǎo)體
C.在任何電壓下避雷器都是絕緣體 D.避雷器在遇到雷擊的電壓時(shí)是導(dǎo)體,在通常電壓下是絕緣體
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
將“硬幣、乒乓球、橡皮、鉛筆芯、玻璃三棱鏡、瓷碗”這六種物品按電性能分為兩類。
一類包括_______________________________,其特點(diǎn)是______________。
另一類包括_____________________________,其特點(diǎn)是______________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
育才中學(xué)科技小組設(shè)計(jì)了一個(gè)可以測(cè)量電阻值的多量程歐姆表,圖3中所示為其中兩個(gè)量程的測(cè)試電路,G為靈敏電流表,其內(nèi)阻Ro=100 Ω、電流靈敏度(即指針在滿刻度時(shí)流過(guò)靈敏電流表的電流)U=100μA,R為可調(diào)電阻,阻值變化范圍為0~5 kΩ,Rl和R2為定值電阻,R1=15 Ω,R2=ll kΩ,E為1.5V干電池,S為量程選擇開關(guān)。測(cè)量時(shí)把待測(cè)電阻兩端分別與A、B兩端相接。為了能從靈敏電流表上直接讀出待測(cè)電阻的阻值,需在表盤上重新標(biāo)注示數(shù)。請(qǐng)回答:
(1)在指針滿偏處,盤面應(yīng)標(biāo)注的示數(shù)是多少?
(2)當(dāng)A、B間斷開時(shí),指針?biāo)傅奈恢锰,盤面應(yīng)標(biāo)注的示數(shù)是多少?
(3)開關(guān)分別置于1和2位置時(shí),在表盤正中間位置處應(yīng)標(biāo)注的示數(shù)各是多少?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
(4)該歐姆表表盤上的刻度是否均勻?請(qǐng)從電路原理上說(shuō)明理由。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
閉合開關(guān)后,用手按住玩具電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)子,不讓它轉(zhuǎn)動(dòng),這時(shí)與電動(dòng)機(jī)并聯(lián)的電壓表讀數(shù)為3伏,與電動(dòng)機(jī)串聯(lián)的電流表讀數(shù)為6安.松手后,電動(dòng)機(jī)正常轉(zhuǎn)動(dòng),此時(shí)電流表讀數(shù)為1安.這臺(tái)電動(dòng)機(jī)正常轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),每秒鐘有 焦的電能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小汽車在短時(shí)間內(nèi)的速度可以變化很快。有些車幾秒鐘內(nèi)車速就可以從0km/h急升到110km/h。如圖是一輛車在10s內(nèi)的車速變化情況,由圖像可知第4s時(shí)車速為______km/h,從第2s到第4s過(guò)程中,車速__________。(選填“增大”、“減小”或“不變”) 從第6s到第8s速度的變化比從第8s到第10s速度的變化 (選填“大”或“小”)
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