如下圖,我區(qū)某校生物興趣小組的同學(xué)做“探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn),選取四個(gè)干凈的錐形瓶,編號(hào)為甲、乙、丙、丁,分別加入20粒完整的有活力的種子,在不同的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,你認(rèn)為:
(1)以上裝置中能萌發(fā)的是 。
(2)若要驗(yàn)證適量的水是種子萌發(fā)的必需的外界條件,需選擇裝置 和 。
(3)若要探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇裝置 和 。
(4)丁裝置中的種子不萌發(fā)的原因是 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省濟(jì)南市七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:填空題
在觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),王剛同學(xué)用顯微鏡先后在視野中看到了下列不同的物像效果,如圖所示。請(qǐng)回答。
(1)顯微鏡結(jié)構(gòu)中,A的名稱是 ,B的名稱是 。
(2)王剛在實(shí)驗(yàn)中,觀察到的效果由①變成④,他應(yīng)將裝片向 移動(dòng)。
(3)要使觀察效果由④變成②,他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)___________,由低倍物鏡換成高倍物鏡。但換成高倍物鏡后,王剛發(fā)現(xiàn),視野變暗了,這時(shí)他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器選擇______________光圈.觀察效果由③到④,他應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的 (填字母序號(hào))。
(4)顯微鏡的目鏡有5×和10×兩種,物鏡有8×和40×兩種,要是視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多選擇的顯微鏡的組合是 ,視野最暗的組合是 。
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科目:初中生物 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)生物第七單元第一章第四節(jié)單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
在煮雞蛋時(shí),發(fā)現(xiàn)隨著水溫的升高,有許多氣泡從雞蛋里冒出,這一現(xiàn)象說明( )
A.該蛋卵殼上有許多肉眼看不見的氣孔
B.該蛋新鮮,內(nèi)部在進(jìn)行旺盛的呼吸作用
C.該蛋已受精,可能發(fā)育成雛雞
D.該蛋已壞死,卵殼和殼膜失去了保護(hù)作用
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科目:初中生物 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)生物第七單元第一章第三節(jié)單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于造成蛙類大量減少的原因是( )
A.棲息地和繁殖環(huán)境的改變與破壞
B.水域環(huán)境污染日益嚴(yán)重
C.蚊蟲等大量增加
D.人類的大量捕殺
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科目:初中生物 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)生物第七單元第一章第三節(jié)單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動(dòng)物不屬于兩棲動(dòng)物的是( )
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市江津區(qū)四校聯(lián)盟八年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:填空題
新鮮蔬菜、潮濕的糧食堆放久了會(huì)發(fā)熱,說明植物進(jìn)行呼吸作用會(huì)產(chǎn)生 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市江津區(qū)四校聯(lián)盟八年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列做法不是運(yùn)用蒸騰作用原理的是( )
A.選擇陰天移栽植物 B.移栽植物時(shí)減去部分枝葉
C.對(duì)移栽后的植物進(jìn)行遮陽(yáng) D.對(duì)番茄進(jìn)行摘心
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市江津區(qū)四校聯(lián)盟八年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
施肥必須科學(xué)合理,下列符合合理施肥觀點(diǎn)的是( )
A.植物生活需要肥料,所以肥料越多長(zhǎng)得越好
B.根據(jù)植物的種類、生長(zhǎng)時(shí)期、土壤性質(zhì)施加不同的肥料
C.化肥比農(nóng)家肥見效快,所以多用化肥
D.農(nóng)家肥中含有多種無(wú)機(jī)鹽,肥效較快
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省七年級(jí)上半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),刮取細(xì)胞的部位和在載玻片上滴加的液體是( )
A.口腔內(nèi)側(cè)壁、自來(lái)水 B.口腔內(nèi)側(cè)壁、生理鹽水
C.牙縫、自來(lái)水 D.牙縫、生理鹽水
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