【題目】顯微鏡是生物實(shí)驗(yàn)中重要的觀察工具,關(guān)于顯微鏡的說法正確的是( )
A. 光線暗時(shí)用平面反光鏡 B. 放玻片標(biāo)本時(shí)正面朝上放在載物臺上
C. 用餐巾紙擦拭鏡頭 D. 放大倍數(shù)越小視野越小
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】三種鳥在能量利用方面存在差異(見下表)。
飛行距離(km) | 需要從食物中獲取的平均能量(kJ) | |
A | 2 | 650 |
B | 2.5 | 530 |
C | 3 | 680 |
(1)利用這些數(shù)據(jù)比較三種鳥的能量利用效率。
_________
(2)你能列舉出一種可能造成這一差別的原因嗎?
_____________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的消化情況,據(jù)圖回答:
(1)圖中曲線乙表示的消化.
(2)從圖中看,曲線表示的脂肪變化,參與脂肪但不含消化酶的消化液是 .
下面是某生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時(shí),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如表.分析完成下列問題:
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
饅頭碎屑或塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量饅頭塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 |
唾液有無 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | 不攪拌 | 攪拌 | 攪拌 |
溫度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||
加入碘液 |
(3)要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭的消化作用,應(yīng)選用號試管進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn).
(4)如果選用1、4、5號試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其探究的問題是:對唾液淀粉酶消化淀粉是否有影響?
(5)如果實(shí)驗(yàn)操作無誤和實(shí)驗(yàn)時(shí)間足夠后,滴加碘液搖勻,遇碘不變藍(lán)的是號試管.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)。如圖為顯微鏡的使用過程,請據(jù)圖回答:
(1)顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)是[]_____和[]_____。
(2)使用顯微鏡觀察,下降鏡筒時(shí)眼睛要注視甲圖中的[]_____;需要調(diào)換物鏡時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)_____。
(3)乙圖中的鏡頭能使物象放大的最大倍數(shù)是_____倍;能使視野中觀察到細(xì)胞數(shù)目最多的鏡頭組合是_____(填序號)。
(4)丙圖是在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞圖象。圖象A效果欠佳,是因?yàn)閳D中出現(xiàn)了_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】七年級探究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用銀邊天竺葵作實(shí)驗(yàn)材料,對“綠色植物進(jìn)行光合作用”實(shí)驗(yàn)作了進(jìn)一步探究。請根據(jù)以下圖示,回答下列問題。
(1)請根據(jù)圖示,寫出正確的操作步驟:_____(用箭頭和序號表示)。
(2)上述圖②操作有誤,請改正:_____。
(3)步驟①中,A、B兩裝置形成了_____,其變量是_____;步驟⑥中,a與b相互對照所得出的結(jié)論是_____。
(4)進(jìn)行④和 ⑤的目的,是為了檢驗(yàn)葉片中是否含有_____。
(5)步驟⑦中,一晝夜后試管中澄清的石灰水變渾濁,主要原因是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的幾種動(dòng)物,請分析回答問題.
(1)若以“發(fā)育方式”為分類依據(jù),將圖中動(dòng)物分成兩組,C、D歸為一組的依據(jù)是_____.
(2)C的發(fā)育過程經(jīng)過的時(shí)期有_____,屬于_____發(fā)育.
(3)青蛙的幼體生活在水中,用_____呼吸;青蛙的生殖特點(diǎn)是_____.因此,青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水.
(4)與青蛙的卵相比,鳥卵的特點(diǎn)是_____.
(5)動(dòng)物的生殖、發(fā)育過程必須在外界水環(huán)境中完成的是_____.(填字母)
(6)在鳥卵的結(jié)構(gòu)中能發(fā)育為雛鳥的是_____,E特有的生殖發(fā)育為_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2017年11月27日、12月5日,克隆猴“中中”、“華華”相繼在中科院某研究所誕生,它們是采用同一只猴的體細(xì)胞克隆的,這標(biāo)志著中國率先開啟以體細(xì)胞克隆猴作為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的新時(shí)代。猴的克隆過程(如圖),請回答:
(1)克隆猴的生殖方式屬于____________;
(2)“中中”、“華華”的生物性狀由DNA分子上的_____________控制。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】張海同學(xué)在研究植物結(jié)構(gòu)和生理的過程中,做了一系列實(shí)驗(yàn),請分析回答:
(1)把剛摘下的果樹枝裝在小瓶中,如圖一所示,用彈簧秤測得整個(gè)裝置重為0.65牛,光照6小時(shí)后,測得整個(gè)裝置重為0.59牛。其重減少的主要原因是____________。
(2)張海同學(xué)完成了如圖二所示實(shí)驗(yàn),a裝置中液體內(nèi)的氣泡主要成分是________,由此實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是____________________________。
(3)若圖三表示呼吸作用過程,則②代表的物質(zhì)是___________________,圖三中能夠表示呼吸作用的曲線是_____________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成的,它需要 的控制與調(diào)節(jié)。此外,還需要消化、呼吸、循環(huán)系統(tǒng)的配合,為動(dòng)作的完成提供 。
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