【題目】花生營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,是人們經(jīng)常食用的一種堅(jiān)果。生物興趣小組同學(xué)進(jìn)行花生的種植實(shí)踐活動(dòng)。
(1)同學(xué)們首先對(duì)花生果實(shí)進(jìn)行觀察:
①剝開花生外殼,露出紅色的種皮,它是由________發(fā)育而來(lái)。去掉種皮后,可見(jiàn)兩個(gè)“瓣”狀結(jié)構(gòu),據(jù)此可知花生屬于________(單子葉/雙子葉)植物。
②打開“瓣”狀結(jié)構(gòu),內(nèi)部如圖1所示,其中________(填數(shù)字)可以發(fā)育成植株的莖和葉。
(2)在播種前對(duì)種子進(jìn)行沙藏處理可提高種子萌發(fā)率。如圖2所示,為探究不同沙藏條件對(duì)花生種子萌發(fā)的影響,同學(xué)們將種子置于不同溫度(10℃/15℃)和加水量(10%/15%)條件下沙藏,然后進(jìn)行常溫培育,結(jié)果如圖3。
①下列措施能夠提高研究結(jié)果準(zhǔn)確性的有________
a.各組花生數(shù)量相同
b.各組花生飽滿程度一致
c.各組花生與沙子的比例相同
②本實(shí)驗(yàn)中,________組沙藏條件下種子萌發(fā)率最高。根據(jù)題目所給信息,丙組的沙藏條件為________。
(3)植物組織培養(yǎng)得到的花生苗蟲害少但植株根系弱,而黑籽花生根系強(qiáng)壯,于是同學(xué)們想嘗試進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)繁殖,在進(jìn)行嫁接時(shí)應(yīng)選用________(組培花生/黑籽花生)做接穗。
【答案】珠被 雙子葉 Ⅲ abc 甲 15℃、15% 組培花生
【解析】
本題主要考察對(duì)雙子葉植物種子的認(rèn)識(shí)和人工培育。讀圖1可知I是胚根,將來(lái)可發(fā)育成植物的主根,也是最先從破例的種子皮中長(zhǎng)出來(lái),并形成植株的根系;II是胚軸,位于胚芽和胚根之間,并與子葉相連,以后形成根莖相連的部分;III是胚芽,與胚軸相連,突破種子的皮后發(fā)育成葉和莖;IV是子葉,儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。圖2和圖3分別展示了探究不同沙藏條件對(duì)花生種子萌發(fā)的影響的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和探究的結(jié)果,過(guò)程中應(yīng)該注意控制變量的原則,除了所探究的因素外,其他條件應(yīng)盡量保持相同。
(1)同學(xué)們首先對(duì)花生果實(shí)進(jìn)行觀察:
①剝開花生外殼看到的紅色種皮,由珠被發(fā)育而來(lái)。去掉種皮后,可以只看到兩個(gè)“瓣”狀結(jié)構(gòu),據(jù)此可知花生屬于雙子葉植物。
②打開“瓣”狀結(jié)構(gòu),內(nèi)部如圖1所示,其中胚芽可以發(fā)育成植株的莖和葉,選Ⅲ。
(2)在播種前對(duì)種子進(jìn)行沙藏處理可提高種子萌發(fā)率,為了探究不同沙藏條件對(duì)花生種子萌發(fā)的影響,同學(xué)們將種子置于不同溫度(10℃/15℃)和加水量(10%/15%)條件下沙藏,然后進(jìn)行常溫培育。
①為了提高研究的準(zhǔn)確性,需要在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)遵循控制單一變量的原則,除了探究的因素不同,其他各個(gè)條件完全相同,因此需要各組花生數(shù)量相同,各組花生飽滿程度一致,各組花生與沙子的比例相同。
②分析圖3結(jié)果可知,本實(shí)驗(yàn)中甲組沙藏條件下種子萌發(fā)率最高。根據(jù)題目所給信息,丙組的沙藏條件為15℃、15%。
(3)植物組織培養(yǎng)得到的花生苗蟲害少但植株根系弱,而黑籽花生根系強(qiáng)壯,于是同學(xué)們想嘗試進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)繁殖,在進(jìn)行嫁接時(shí)為了得到根系強(qiáng)壯的植株,應(yīng)選用黑籽花生作為砧木,組培花生做接穗。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示是四種微生物,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)上圖中甲生物的生殖方式是_____,屬于多細(xì)胞真菌的生物有_____。
(2)圖中的乙能產(chǎn)生_____,它是一種著名的抗生素類藥物,可治療多種細(xì)菌性疾病。
(3)上圖中生物中的______(填序號(hào))可以用于葡萄酒的釀制,把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳。
(4)丁中的a是_____,圖中的乙、 丁都通過(guò)產(chǎn)生a來(lái)繁殖后代。丁生物在生態(tài)系統(tǒng)中作為_____者參與自然界的物質(zhì)循環(huán)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)植被面臨的主要問(wèn)題有( )
①人均森林面積不足世界人均占有量的 1/4
②土地沙漠化
③過(guò)度放牧導(dǎo)致草場(chǎng)退化和沙化
④亂砍濫伐,伐優(yōu)留劣
A.①②
B.②③
C.②③④
D.①②③④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】吃剩的飯菜放在冰箱內(nèi)不易腐敗變質(zhì)且能保存較長(zhǎng)時(shí)間,其主要原因是( )
A.低溫把微生物凍死了 B.低溫抑制了微生物的生長(zhǎng)、繁殖
C.冰箱內(nèi)含殺死微生物的物質(zhì) D.冰箱內(nèi)無(wú)空氣,微生物無(wú)法生存
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酸奶口感佳,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,是同學(xué)們經(jīng)常飲用的奶制品。課外活動(dòng)小組同學(xué)嘗試進(jìn)行酸奶的制作,圖1表示酸奶的簡(jiǎn)要制作過(guò)程。
(1)從生物分類角度看,植物乳桿菌(Lactobacillus plantarum)屬于________(原核/真核)生物,生殖方式為________。除此之外,制作酸奶的常用菌種還有如下幾種, 其中________(填選項(xiàng))與植物乳桿菌的親緣關(guān)系最近。
a.Streptococcus thermophilus
b.Lactobacillus rhamnosus
c.Lactococcus lactis
d.Bifidobacterium longumi
(2)植物乳桿菌在無(wú)氧條件下可以利用牛奶中的________等物質(zhì)生長(zhǎng)、繁殖,同時(shí)產(chǎn)生乳酸。這表明植物乳桿菌的營(yíng)養(yǎng)方式是________(自養(yǎng)/異養(yǎng))。
(3)牛奶中的其他微生物與植物乳桿菌是________關(guān)系,因此,為了保證酸奶的質(zhì)量和口感,在發(fā)酵前需對(duì)牛奶進(jìn)行煮沸處理。某小組的酸奶略帶酒味,懷疑被雜菌污染,于是同學(xué)們?nèi)硬⒂玫庖喝旧,然后制成臨時(shí)裝片進(jìn)行觀察。據(jù)圖2初步判斷污染酸奶的是________菌。
(4)同學(xué)們將自制的酸奶進(jìn)行保存,正確的做法是________
a.密封保存
b.敞口放置
c.放入冰箱冷藏
d.置于溫暖地方
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自然界的生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的,每種生物都有獨(dú)特的適應(yīng)環(huán)境的能力。生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)不僅表現(xiàn)在和方面,還表現(xiàn)在生理和行為等方面。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列保護(hù)森林的措施科學(xué)的是( )
A.有計(jì)劃地合理砍伐已經(jīng)成熟的木材
B.禁止砍伐
C.大面積種植單一樹種,整齊美觀
D.噴灑高強(qiáng)度的農(nóng)藥,消滅森林害蟲
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是動(dòng)物運(yùn)動(dòng)中各種動(dòng)作的示意圖。下列有關(guān)敘述正確是()
A. 完成圖二所示的墊排球動(dòng)作是由圖一中②獨(dú)立完成
B. 圖一所示的端茶杯動(dòng)作為屈肘,①舒張、②收縮
C. 圖四中③和⑤共同圍成②
D. 完成圖三所示的引體向上過(guò)程只靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就能完成
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