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科學實驗中的數據,往往存在誤差,因此需要設置      組,也就是同一個實驗在相同的條件下要重復做幾次?茖W實驗的數字結果,應當取各      組的平均值。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

科學探究中的數據,往往存在
誤差
誤差
,因此需要設
重復組
重復組
,同一個實驗在相同條件下要重復做幾次,實驗結果應取多次實驗的
平均
平均
值.

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:探究題

張彬同學分別用花生種子、核桃種子、小麥種子和玉米種子(各10克)做了一次測定種子內所含能量的探究實驗,使用同樣的實驗裝置測得數據如下:
(1)1毫升水每升高1℃,需要吸收4.2焦的能量。據此計算,實驗中含有能量最多的種子是______,10克該種子在實驗中放出的能量是_______焦。
(2)科學實驗中的數據往往存在誤差。張彬同學用4種種子分別只做了一次實驗,你認為這種做法科學嗎?你會建議他怎樣改進實驗,提高數據的準確性?

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:探究題

為探究食物中的蛋白質對動物生長發(fā)育的影響,某研究小組做了這樣一個實驗:將40只幼鼠平均分成A、B兩組,A組以糖(淀粉)、脂肪、無機鹽和水飼喂,B組以A組的食物加上牛奶進行飼喂。下圖是40天內的實驗結果。試分析作答:
(1)該實驗所檢驗的假設是                      。
(2)采用幼鼠而不用成年鼠進行實驗是因為                                              
(3)每組用20只而不用一只幼鼠實驗,是因為:                                    ____                       
(4)科學探究中的數據,往往存在                     ,因此需要設              ,同一個實驗在相同條件下要重復做幾次,實驗結果應取多次實驗的               值。

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科目:初中生物 來源:《4.2.1 食物中的營養(yǎng)物質》2013年同步練習(解析版) 題型:填空題

科學探究中的數據,往往存在    ,因此需要設    ,同一個實驗在相同條件下要重復做幾次,實驗結果應取多次實驗的    值.

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