甲、乙兩地出產(chǎn)同種西瓜,但其品質(zhì)卻存在差異。經(jīng)調(diào)查,在西瓜生長季節(jié),甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,只是溫度條件明顯不同,具體情況如下表。試分析回答:

平均溫度(℃)
甲地
乙地
白天
33℃
33℃
夜間
12℃
22℃
(1)根據(jù)表中信息,可以推測     地產(chǎn)的西瓜更甜、品質(zhì)更好;原因是該地晝夜溫差     ,植物白天積累的有機(jī)物到了夜間通過呼吸分解消耗的相對較       。
(2)西瓜的細(xì)胞中,進(jìn)行呼吸、分解消耗有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是       ;試用文字表達(dá)式表示出西瓜分解消耗有機(jī)物的生理活動(dòng):                     

(1)甲地  大  少 (2)線粒體  有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

甲、乙兩地出產(chǎn)同種西瓜,但其品質(zhì)卻存在差異.經(jīng)調(diào)查,在西瓜生長季節(jié),甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,只是溫度條件明顯不同,具體情況如下表.試分析回答:
平均溫度(℃) 甲地 乙地
白天 33℃ 33℃
夜間 12℃ 22℃(1)根據(jù)表中信息,可以推測
甲地
甲地
地產(chǎn)的西瓜更甜、品質(zhì)更好;原因是該地晝夜溫差
,植物白天積累的有機(jī)物到了夜間通過呼吸分解消耗的相對較

(2)西瓜的細(xì)胞中,進(jìn)行呼吸、分解消耗有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是
線粒體
線粒體
;試用文字表達(dá)式表示出西瓜分解消耗有機(jī)物的生理活動(dòng):
有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量
有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量

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科目:初中生物 來源: 題型:

甲、乙兩地出產(chǎn)同種西瓜,但其品質(zhì)卻存在差異。經(jīng)調(diào)查,在西瓜生長季節(jié),甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,只是溫度條件明顯不同,具體情況如下表。試分析回答:
平均溫度(℃)
甲地
乙地
白天
33℃
33℃
夜間
12℃
22℃
(1)根據(jù)表中信息,可以推測     地產(chǎn)的西瓜更甜、品質(zhì)更好;原因是該地晝夜溫差     ,植物白天積累的有機(jī)物到了夜間通過呼吸分解消耗的相對較       
(2)西瓜的細(xì)胞中,進(jìn)行呼吸、分解消耗有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是       ;試用文字表達(dá)式表示出西瓜分解消耗有機(jī)物的生理活動(dòng):                     。

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科目:初中生物 來源: 題型:

甲、乙兩地出產(chǎn)同種西瓜,但其品質(zhì)卻存在差異。經(jīng)調(diào)查,在西瓜生長季節(jié),甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,只是溫度條件明顯不同,具體情況如下表。試分析回答:

平均溫度(℃)

甲地

乙地

白天

33℃

33℃

夜間

12℃

22℃

(1)根據(jù)表中信息,可以推測      地產(chǎn)的西瓜更甜、品質(zhì)更好;原因是該地晝夜溫差      ,植物白天積累的有機(jī)物到了夜間通過呼吸分解消耗的相對較       。

(2)西瓜的細(xì)胞中,進(jìn)行呼吸、分解消耗有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是        ;試用文字表達(dá)式表示出西瓜分解消耗有機(jī)物的生理活動(dòng):                     。

 

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科目:初中生物 來源:2014屆江蘇省連云港市七年級上學(xué)期期末復(fù)習(xí)生物試卷 題型:綜合題

甲、乙兩地出產(chǎn)同種西瓜,但其品質(zhì)卻存在差異。經(jīng)調(diào)查,在西瓜生長季節(jié),甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,只是溫度條件明顯不同,具體情況如下表。試分析回答:

平均溫度(℃)

甲地

乙地

白天

33℃

33℃

夜間

12℃

22℃

(1)根據(jù)表中信息,可以推測      地產(chǎn)的西瓜更甜、品質(zhì)更好;原因是該地晝夜溫差      ,植物白天積累的有機(jī)物到了夜間通過呼吸分解消耗的相對較       

(2)西瓜的細(xì)胞中,進(jìn)行呼吸、分解消耗有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是        ;試用文字表達(dá)式表示出西瓜分解消耗有機(jī)物的生理活動(dòng):                      。

 

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