【題目】人之所以成為“萬(wàn)物之靈”，從行為方面分析，主要是因?yàn)槿祟?lèi)具有最強(qiáng)的（ ）

A．捕食行為 B．學(xué)習(xí)行為 C．防御行為 D．繁殖行為

【答案】B

【解析】

試題分析：動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，如繁殖行為、捕食行為、防御行為等；學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，為后天性行為，動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)的本領(lǐng)越強(qiáng)，由于人的大腦發(fā)達(dá)，思維敏捷，學(xué)習(xí)行為的本領(lǐng)比較強(qiáng)，所以成為地球上“萬(wàn)物之靈”，選項(xiàng)A．C．D是動(dòng)物生來(lái)就有的行為，屬于先天性行為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)成年人約有180萬(wàn)億個(gè)體細(xì)胞，這些細(xì)胞

A．基本功能相似 B．大小相似 C．形態(tài)相似 D．基本結(jié)構(gòu)相似

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】沉迷于上網(wǎng)或電子游戲不但會(huì)影響學(xué)業(yè)，而且因長(zhǎng)時(shí)間近距離注視屏幕會(huì)導(dǎo)致眼中某個(gè)結(jié)構(gòu)凸度增大且不能恢復(fù)原狀而形成近視眼．這一結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 角膜 B. 晶狀體 C. 睫狀體 D. 玻璃體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)來(lái)獲得證據(jù)是科學(xué)研究常用的方法，下列研究中沒(méi)有設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是（　�。�

A. 鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)

B. 酒精對(duì)水蚤心率的影響實(shí)驗(yàn)

C. 甲狀腺激素對(duì)青蛙發(fā)育影響實(shí)驗(yàn)

D. 觀察鯽魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】最近，小明同學(xué)刷牙時(shí)牙齦容易出血，他應(yīng)適當(dāng)多吃（ ）

A．肥肉 B．瘦肉 C．米飯 D．新鮮蔬菜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)古籍《草木疏》上說(shuō)“蝗類(lèi)青色，長(zhǎng)角長(zhǎng)股，股鳴者也。”，說(shuō)明動(dòng)物能通過(guò)（ ）來(lái)傳遞信息

A．聲音 B．氣味 C．動(dòng)作 D．語(yǔ)言

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)不能推斷生物親緣關(guān)系遠(yuǎn)近的是

A. 比較黑猩猩、獼猴與人的基因相似度

B. 比較青蒿、向日葵、棉花的分類(lèi)等級(jí)

C. 比較某些生物與人的細(xì)胞色素C中氨基酸的差異

D. 比較鯨、鯊魚(yú)、海豚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物葉片上表面比下表面顏色深，這是因?yàn)橄铝心姆N結(jié)構(gòu)含葉綠體較多的緣故：

A．海綿組織 B．保衛(wèi)組織 C．柵欄組織 D．上表皮細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅參加義務(wù)植樹(shù)時(shí)不慎受傷，校醫(yī)根據(jù)暗紅色血液從傷口涌出，診斷血管受損。以下說(shuō)法正確的是（ ）

A．這一小血管一定是動(dòng)脈血管

B．這一小血管的管壁較薄，管的內(nèi)徑較大

C．這一小血管內(nèi)流的是動(dòng)脈血

D．這一小血管的管壁非常薄，管的內(nèi)徑非常小

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同步練習(xí)冊(cè)答案