【題目】基本上沒有吸收功能的器官是
A. 胃 B. 小腸 C. 大腸 D. 口腔
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有的同學在觀察蚯蚓時,把蚯蚓放在干燥的環(huán)境中,不久發(fā)現蚯蚓死亡,原因是( 。
A.蚯蚓長期穴居怕光
B.蚯蚓的環(huán)帶被損傷
C.干燥使剛毛收縮而死亡
D.無法呼吸導致死亡
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【題目】請據圖回答下列問題:
(1)由圖可知,生物體由小長大,與細胞的______是分不開的。
(2)圖上細胞分裂過程中,______最先由一個分成兩個,最后在原來的細胞中央形成新的細胞膜和細胞壁;細胞分裂的結果使得細胞______增多。
(3)細胞分裂過程中,______的變化最為明顯,該物質由______組成。
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【題目】蚊子的幼蟲孑孓生活在水中,它們的生活是否需要空氣呢?我們設計了一個探究實驗來研究這個問題.試回答下列問題:
(1)提出問題:孑孓的生活需要空氣嗎?
(2)作出假設:孑孓的生活需要空氣。
(3)實驗設計:
①取甲、乙兩個大小相同的燒杯,放入等量清水;
②如圖,取20只孑孓放入甲燒杯中,并用一細鐵絲網罩住,另取__________只孑孓放入乙燒杯中,不在每組各用一只孑孓的原因是 ;
③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中;
④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況;
⑤該對照實驗的變量是_____ _.
(4)實驗結果:甲燒杯中的孑孓__________,乙燒杯中的孑孓__________.
(5)得出結論:___ ___.
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【題目】一項研究顯示了哺乳動物和鳥類瀕;蚴艿酵{的原因,請分析下表數據,并回答下列問題:
(1)分析上表可知,鳥類受威脅的主要原因是________________________。
(2)為了保護某些哺乳動物,有人建議將它們移入動物園圈養(yǎng)起來,這種方法屬于________保護。
(3)目前,我國在一些特有珍稀動物經常出沒和生活的地區(qū)劃出了保護區(qū),這屬于________保護。
(4)________________是保護生物多樣性最為有效的措施。
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【題目】(1)環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做_______!
(2)______是植物蒸騰作用的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”。
(3)綠色植物通過光合作用制造有機物,葉片制造有機物的場所是________。
(4)______是一個統(tǒng)一的整體,是最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物共同的家園。
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【題目】如圖是某個白化病患者的家族圖譜,只有第二代4號患有白化病, 其他人都是正常的。請分析回答下列問題:
(1)白化病是由隱性基因a控制的一種遺傳病,導致黑色素合成缺陷,從而表現為鎌等的色素缺乏,這說明基因與性狀的關系是_____。
(2)第二代5號女性個體的體細胞中性染色體組成是_____,她體內形成的卵細胞中染色體組成為_____。
(3)經基因檢測,3號的基因組成正常,但由于他長期在野外工作,其膚色表現出很黑,他這種黑色膚色_____(選填“能”或“不能”)遺傳給第三代7號。
(4)白化病基因在親子代間傳遞的“橋梁”是_____。
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