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【題目】植物體的結構層次依次是（ ）

A. 細胞→組織→系統(tǒng)→植物體B. 細胞→組織→植物體

C. 細胞→器官→植物體D. 細胞→組織→器官→植物體

【答案】D

【解析】

植物體結構和功能的基本單位是細胞，由細胞再組成組織，不同的組織再組成器官，由六大器官直接構成整個綠色開花植物體，分析作答。

植物體結構和功能的基本單位是細胞，由細胞再組成組織，構成植物體的主要組織有：保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織和分生組織。不同的組織再組成器官，植物有六大器官有根、莖、葉、花、果實和種子，由這六大器官直接構成整個綠色開花植物體�？梢娭参矬w的結構層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→植物體，植物體無系統(tǒng)。故選D。

練習冊系列答案
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A. 礦泉水B. 面包C. 食鹽D. 維生素

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①雷達 ②宇航服 ③日光（冷光）燈 ④薄殼建筑 ⑤血液滲透儀

A.①②③⑤B.①②③④

C.②④⑤D.①③⑤

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【題目】．稱魚的動物不一定是魚，稱馬的動物不一定是馬，下列對應不正確的一項是

A.墨魚 魷魚 章魚——軟體動物

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【題目】將左邊結構前的字母填寫到右邊將來發(fā)育情況后面的橫線上．

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A．集中精力，努力學習 B．積極參加各種文體活動和社會括勃

C．同學間互相幫助，跟師長密切交流 D．異性同學間不說話．保持距離

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【題目】下列關于蚯蚓與人類生活關系的敘述，錯誤的是（　�。�

A.疏松土壤、改善土壤結構

B.取食植物根系，對植物生長不利

C.排出的糞便可以增加土壤肥力

D.可以加工成富含蛋白質的食品

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【題目】為了有好收成，要在早春播種。采用“地膜覆蓋”的方法可以促進早出苗，其原因是（ ）

A. 種子萌發(fā)需要遮光B. 避免了害蟲的破壞

C. 阻擋了鳥類取食種子D. 保溫、保濕、有利于萌發(fā)

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