如圖,模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了氣球在膈肌收縮時(shí)脹大,在膈肌舒張時(shí)回縮.通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:
(1)圖中A表示
氣管
氣管
,圖中B表示
,圖中C表示
胸廓
胸廓
,圖中D表示
膈肌
膈肌

(2)吸氣時(shí),胸廓擴(kuò)大,肺
擴(kuò)張
擴(kuò)張
,氣體被吸入,膈肌收縮,肋間肌
收縮
收縮
;呼氣時(shí),胸廓縮小,肺
回縮
回縮
,氣體被排出,膈肌舒張,肋間肌
舒張
舒張

(3)用手下拉D,小氣球
擴(kuò)張
擴(kuò)張
,表示
吸氣
吸氣
過(guò)程,此時(shí)的膈肌在
向下移動(dòng)
向下移動(dòng)
分析:呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小,叫呼吸運(yùn)動(dòng),包括吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程;呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)了肺的通氣,即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行交換;參加呼吸運(yùn)動(dòng)的肌肉主要有膈肌、肋間肌等呼吸。
解答:解:(1)圖中A表示氣管,B表示肺;C表示胸廓,D表示膈。
(2)肺與外界的氣體交換叫做肺的通氣,肺的通氣是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,呼吸運(yùn)動(dòng)是由呼吸肌的收縮和舒張引起的:當(dāng)膈肌與肋間肌收縮時(shí),引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之?dāng)U大,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),完成吸氣運(yùn)動(dòng);當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,完成呼氣運(yùn)動(dòng);可見通過(guò)呼氣和吸氣,完成了肺與外界的氣體交換.
(3)用手下拉D,表示膈肌收縮,膈肌向下移動(dòng),胸廓擴(kuò)張,裝置內(nèi)氣壓下降,小氣球隨之?dāng)U張,氣球內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入氣球,表示吸氣過(guò)程.
故答案為:
(1)氣管;肺;胸廓;膈肌.
(2)擴(kuò)張;收縮;回縮;舒張.
(3)擴(kuò)張;吸氣;向下移動(dòng).
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解呼吸過(guò)程中呼吸肌、胸廓、肺的狀態(tài),呼吸肌的收縮和舒張引起呼吸運(yùn)動(dòng),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了肺的通氣.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)示意圖,依圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖示各部分分別模擬的人體結(jié)構(gòu)是:
氣管
氣管
,②
支氣管
支氣管
,③
,④
胸廓
胸廓
,⑤
膈肌
膈肌

(2)圖中表示吸氣狀態(tài)的是圖
B
B
,
(3)表示呼氣狀態(tài)的是圖
A
A

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)示意圖,從中可得出( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)圖中①模擬的結(jié)構(gòu)是
氣管
氣管
,②模擬的結(jié)構(gòu)是

(2)圖B表示
吸氣
吸氣
狀態(tài),此時(shí)膈肌處于
收縮
收縮
狀態(tài).
(3)呼氣時(shí),肋骨間的肌肉和膈肌
舒張
舒張
,使胸腔容積
縮小
縮小
,肺隨之
回縮
回縮
,氣體便被呼出.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)根據(jù)如圖(模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)示意圖)完成下列各題.
(1)甲模型此時(shí)模擬的狀態(tài)是
 
(吸氣還是呼氣).
(2)圖中A表示
 
,圖中B表示的是
 
,圖中C表示的是
 
.圖中D表示的是
 

(3)用手上推D,小氣球
 
,表示
 
過(guò)程.
(4)用手下拉D,小氣球
 
,表示
 
過(guò)程.
(5)此模型不能演示胸廓的
 
徑的變化,因此不能完全演示呼吸運(yùn)動(dòng).

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