【題目】與吸入的氣體相比,人呼出氣體中氧含量減少,二氧化碳含量增加,其根本原因是( )

A. 肺的通氣 B. 肺泡內(nèi)的氣體交換

C. 組織里的氣體交換 D. 組織細胞消耗氧,產(chǎn)生二氧化碳

【答案】D

【解析】

試題人體呼吸時,從外界吸入空氣,呼出的氣體與吸入的氣體相比較,二氧化碳增多了,氧減少了.其根本原因就是吸入的氧要提供組織細胞進行呼吸作用釋放能量供生命活動需要,有機物通過氧化分解為二氧化碳和水,并且釋放出能量.此過程可以用表達式表示為:有機物+二氧化碳++能量,這個過程是在細胞中的線粒體內(nèi)完成的.所以這個過程產(chǎn)生了大量的二氧化碳,二氧化碳又經(jīng)過一系列的途徑被運輸?shù)椒,由人體呼出,導(dǎo)致呼出的氣體二氧化碳含量增加.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】存放幾種藥物時,應(yīng)注意(  )

A. 放在同一容器里

B. 放在干燥、避光、幼兒能拿到的地方

C. 放在干燥、陰涼、避光、幼兒拿不到的地方

D. 放在有陽光的地方,利用紫外線消毒

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】丁丁終于看到了物像,他看見物鏡的鏡頭旁標(biāo)有“10×”,目鏡的鏡頭旁標(biāo)有“16×”,實際上物體被放大了

A. 26倍 B. 6倍 C. 1.6倍 D. 160倍

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】考場上的你,信心滿滿,大腦如陀螺般飛速運轉(zhuǎn),筆尖輕快的寫下答案,這些生命活動需要消耗能量,能量來自于細胞內(nèi)有機物的氧化分解,這個過程是怎樣的呢?

1)人體細胞中的有機物來源于食物,食物中作為生命活動的主要能源的營養(yǎng)物質(zhì)是_____ 。

2)在圖一中,能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[1_____,消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的重要場所是[4_____ ,在圖二中,X、Y、Z 三條曲線代表食物中的三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況,圖中 C 字母代表的器官是_____ ,表示脂肪消化過程的曲線是_____ ,脂肪最終消化成甘油和_____才能被吸收。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動物的社會行為重要特征的敘述不正確的是(  )

A. 群體內(nèi)成員之間彼此平等 B. 群體內(nèi)部形成一定的組織

C. 群體內(nèi)成員之間有明確的分工 D. 有的群體中形成等級

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在進行科學(xué)探究時,不能作為相互對照的一組實驗是

A. 甲組有光,乙組無光 B. 甲組干燥,乙組潮濕

C. 甲組有水,乙組有光 D. 甲組有空氣,乙組無空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人骨的成分中,有機物主要是( )

A.蛋白質(zhì) B.纖維素 C.淀粉 D.脂肪

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】城市生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力弱的原因是( )

A. 營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單

B. 分解者功能弱

C. 容易出現(xiàn)環(huán)境污染

D. 消費者主要是人類

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】炎熱的夏天,植物的葉片不會被強烈的陽光灼傷,這是因為植物進行了 作用,帶走了葉片的熱量.

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