14．下列動(dòng)物行為中屬于先天性行為的是（　�。�
A．猴子騎車(chē)B．蜘蛛織網(wǎng)C．老馬識(shí)途D．談虎色變

分析 （1）先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失．
（2）后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為．

解答 解：ACD、猴子騎車(chē)、老馬識(shí)途、談虎色變，都是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)學(xué)習(xí)行為．
B、蜘蛛結(jié)網(wǎng)是生來(lái)就有的，由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為．
   因此屬于先天性行為的是蜘蛛結(jié)網(wǎng)．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列與細(xì)胞有關(guān)的敘述正確的是（　�。�
A．生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞
B．所有植物細(xì)胞都含有葉綠體
C．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
D．所有細(xì)胞中都含兩種能量轉(zhuǎn)換器

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．人類(lèi)的食物是由生物圈中的植物、動(dòng)物等提供的，食物中一般含有六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．這六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是指（　　）
A．淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)、水、纖維素和維生素
B．糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽和維生素
C．蔗糖、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽和維生素
D．葡萄糖、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽、纖維素和糖類(lèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．“像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境．”為了建設(shè)綠色北京，提升城市宜居水平和廣大市民生活品質(zhì)，北京市自2012年起大力推進(jìn)平原地區(qū)造林工程，陸續(xù)在平原地區(qū)營(yíng)造百萬(wàn)畝的城市森林．森林在改善生態(tài)環(huán)境方面究竟有哪些作用呢？請(qǐng)結(jié)合圖中信息及已有知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）碳-氧平衡是指生物圈中氧氣和二氧化碳的相對(duì)平衡．森林在維持生物圈的碳-氧平衡中起著重要的作用，主要原因是圖中A（填“A”或“B”）過(guò)程所代表的光合作用增加了大氣中的氧含量．
（2）在森林中漫步你會(huì)感覺(jué)到空氣清新和濕潤(rùn)，這是由于綠色植物的蒸騰作用增加了空氣的濕度．森林不僅提高了空氣濕度還能增加降水，這有利于促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)．
（3）經(jīng)過(guò)四年的努力，北京平原地區(qū)的森林覆蓋率已由過(guò)去的14.85%提高至25%．從維持生物圈碳-氧平衡的角度來(lái)看，除了植樹(shù)造林以外，還應(yīng)該減少二氧化碳的排放．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．請(qǐng)分析回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖一中，制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是cadb；c圖片中滴在載玻片中央的液體是生理鹽水；在蓋蓋玻片時(shí)，應(yīng)使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴，然后輕輕放下，這樣做是為了避免產(chǎn)生氣泡．
（2）觀察時(shí)，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使物像更清晰．視野中物像在右上方，要把物像移到視野的中央，請(qǐng)將裝片向右上方移動(dòng)．
（3）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[②]細(xì)胞核（括號(hào)內(nèi)填數(shù)字，橫線上填文字）含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息．
（4）從結(jié)構(gòu)層次上分析，口腔上皮屬于組織（填“器官”、“組織”或“細(xì)胞”）．是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．夏天，食品容易發(fā)餿，引起食品腐敗的主要原因是（　�。�
A．天氣炎熱，食品中的水分蒸發(fā)過(guò)快
B．光照時(shí)間長(zhǎng)，空氣干燥
C．溫度較高，細(xì)菌、真菌生長(zhǎng)繁殖快，分解食品中的有機(jī)物
D．晝夜溫差大，食品中有機(jī)物分解慢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖為幾種細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察，回答下列問(wèn)題

（1）寫(xiě)出圖中數(shù)字所指結(jié)構(gòu)名稱(chēng)
②DNA  ③細(xì)胞核
（2）從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上看，細(xì)菌和青霉、酵母菌的最主要區(qū)別是沒(méi)有成形的細(xì)胞核．所以細(xì)菌屬于原 核生物．
（3）細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖，圖中酵母菌所示的生殖方式是出芽生殖．
（3）圖中生物由于都沒(méi)有葉綠體，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活．
（4）圖中不能獨(dú)立生活的是D（用字母表示）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．人的消化道中，能夠吸收少量水、無(wú)機(jī)鹽和部分維生素的是（　�。�
A．大腸B．小腸C．胃D．口腔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．一位同學(xué)將一個(gè)透明塑料袋套在一株盆栽植株上，并將下口緊扎于莖的基部．一晝夜后，他發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)很多水珠．這些水珠主要來(lái)自（　　）
A．葉的光合作用B．葉的蒸騰作用C．葉的呼吸作用D．根的呼吸作用

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