12．為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，綠色消費(fèi)、低碳生活正在逐漸興起．你認(rèn)為下列與消費(fèi)有關(guān)的行為中，不符合綠色消費(fèi)要求的是（　�。�
A．將使用后的廢電池集中起來(lái)，統(tǒng)一處理
B．多使用一次性制品，如一次性飯盒、紙杯等
C．在郊游時(shí)，應(yīng)自備涼開水，少購(gòu)買包裝飲料
D．把還能書寫的紙張收集起來(lái)，以便能繼續(xù)使用

分析 由于人類活動(dòng)的加劇，對(duì)生物圈造成了嚴(yán)重的影響，最主要的就是環(huán)境污染，已經(jīng)嚴(yán)重影響到了人類的生活和生存，環(huán)境保護(hù)就是保護(hù)人類自己的生存權(quán)利．我們每個(gè)人都應(yīng)該積極地加入環(huán)境保護(hù)的行列．如不隨手扔垃圾、少用塑料袋、節(jié)約用水、少用含磷洗化用品、騎自行車等．

解答 解：A、將使用后的廢舊電池集中起來(lái)，統(tǒng)一處理，可以保護(hù)環(huán)境，符合綠色環(huán)保措施，A正確；
B、使用一次性制品會(huì)造成大量的塑料垃圾，不利于環(huán)保，B錯(cuò)誤；
C、少購(gòu)買包裝飲料可以減少塑料垃圾，符合綠色環(huán)保措施，C正確；
D、造紙時(shí)的污染很大，所以節(jié)約用紙，正反面使用可以節(jié)約大部分紙張，符合綠色環(huán)保措施，D正確；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 了解日常生活中與保護(hù)環(huán)境有關(guān)的現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．基因在親子代之間傳遞的“橋梁”是生殖細(xì)胞．√（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．蝗蟲與家蠶相比，發(fā)育過(guò)程中缺少的環(huán)節(jié)是（　　）
A．受精卵B．幼蟲（若蟲）C．蛹D．成蟲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列不是生物進(jìn)化趨勢(shì)的是（　�。�
A．由簡(jiǎn)單到復(fù)雜B．由低等到高等
C．由水生到陸生D．由小個(gè)體到大塊頭

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于耳的保健的敘述，不正確的是（　�。�
A．不要隨便用尖銳的器物挖耳，掏耳屎
B．植物種子進(jìn)入耳內(nèi)，要用水沖洗出
C．遇到巨大聲響時(shí)，要迅速?gòu)埧?/td>
D．咽喉有炎癥時(shí)，要用食鹽水漱口

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．你認(rèn)為近年來(lái)旱災(zāi)、洪災(zāi)等自然災(zāi)害現(xiàn)象瀕發(fā)的原因主要是（　　）
A．工業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展B．森林中野生動(dòng)物的減少
C．森林資源的過(guò)度開發(fā)和利用D．珍稀動(dòng)物的濫捕、濫殺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．由于能量的流動(dòng)是逐級(jí)減少的，那么在生態(tài)系統(tǒng)中，下列哪類生物數(shù)量最少（　�。�
A．鷹B．青蛙C．昆蟲D．草

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．中醫(yī)診病講究“望聞問(wèn)切”，“切”指的是“切脈”．這里的脈指的是（　�。�
A．動(dòng)脈B．靜脈C．毛細(xì)血管D．血管?

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題：
（1）想要看到這兩個(gè)圖需借助顯微鏡來(lái)觀察．
（2）圖中，A是動(dòng)物細(xì)胞圖，圖B是植物細(xì)胞圖，你判斷的依據(jù)是B圖具有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡．
（3）具有保護(hù)和支持細(xì)胞作用的[1]是細(xì)胞壁．
（4）能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[2]細(xì)胞膜．
（5）西瓜甘甜可口是因?yàn)閇5]液泡內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分
（6）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，有“遺傳信息庫(kù)”之稱的是[4]細(xì)胞核．
（7）能進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所[3]葉綠體．
（8）圖中沒有表示出來(lái)，細(xì)胞能進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所，并有“動(dòng)力車間”之稱的是線粒體．

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同步練習(xí)冊(cè)答案