在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，下列選項(xiàng)不能作為一組對(duì)照的是（  ）
A．25°C和0°CB．有光和無(wú)光
C．有空氣和無(wú)空氣D．溫度和水分
D

試題分析:對(duì)照實(shí)驗(yàn)：是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。其中這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。設(shè)計(jì)原則是一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能。選項(xiàng)A、B、C變量分別是溫度、光、空氣，并且都是唯一的，均可作為一組對(duì)照。選項(xiàng)D變量是有溫度和水分，不能作為一組對(duì)照。
考點(diǎn):科學(xué)探究的基本方法。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

（6分）鼠婦，也叫"潮蟲"(見下圖)
屬于節(jié)肢動(dòng)物。體呈橢圓形，長(zhǎng)約15-20毫米，生活在陸地陰暗潮濕處，人們常在花園、花壇、山坡或草坪等處潮濕的花盆、石塊或磚塊下發(fā)現(xiàn)它。當(dāng)人們移開花盆、翻開石塊或磚塊后，它就會(huì)很快地爬到其他隱蔽的地方去。這是光在影響它的生活嗎?
現(xiàn)在提供鼠婦20只、硬紙盒、濕泥土、記錄本、計(jì)時(shí)器、手電筒、紙板和玻璃板等供你選用，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)探究光照是否影響鼠婦生活的實(shí)驗(yàn)。
(1)你提出的問(wèn)題是_________                ?
(2)你的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是_________                。
(3)你的實(shí)驗(yàn)方法和步驟：先在硬紙盒內(nèi)鋪一層濕泥土，并在中央畫一條線，再__________________________
________________________________________。 （2分）
(4)你預(yù)期的結(jié)果是________  _        。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)將鼠婦_________        。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列屬于影響蚯蚓生活的非生物因素是（  ）
A．捕食它的鳥類B．它捕食的樹葉
C．它生活的土壤D．它身體的剛毛

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差異的環(huán)境因素主要是溫度。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列哪項(xiàng)不鴿對(duì)飛行生活的適應(yīng)
A．身體呈流線型B．體外被覆羽毛C．前肢變成翼D．后肢站立行走

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

實(shí)驗(yàn)題：（每空1分，共9分）
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：光對(duì)鼠婦生活的影響
提出問(wèn)題：（            ）影響鼠婦的生活嗎？
作出假設(shè)：（            ）鼠婦的生活。
設(shè)計(jì)方案：
1)材料用具：20只鼠婦，濕潤(rùn)的土壤，紙盒一個(gè)，紙板、玻璃板各一塊。
2)實(shí)驗(yàn)裝置：在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板。這樣，在盒里就形成了（       ）和（         ）兩種環(huán)境。
3)方法步驟：
（1）將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入數(shù)量______ 的鼠婦，靜置2分鐘（min）。
（2）每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次。
4)實(shí)驗(yàn)記錄：不同時(shí)間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
環(huán)境
2min
3min
4min
5min
6min
7min
8min
9min
10min
11min
明亮
3
2
2
2
2
3
2
2
1
2
黑暗
17
18
18
18
18
17
18
18
19
18
5)結(jié)論：（        ）對(duì)鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在（           ）的環(huán)境中生活。
請(qǐng)問(wèn)：
（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是什么？ _________ 
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你怎么處理鼠婦呢？____________ 

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

小明在室外玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下，小明不禁感到 奇怪：鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的方呢？后經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察，小明推測(cè)：鼠婦怕光。他捉了10只鼠婦做了以下實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的推測(cè)是否正確：
①用硬紙板制成一個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒（上方?jīng)]有蓋），將紙盒分成長(zhǎng)度相等的兩部分，一
部分用黑紙包好形成一個(gè)黑暗的環(huán)境，另一部分不做處理。
②將捉來(lái)的10只鼠婦放入紙盒中央，10分鐘后觀察鼠婦的動(dòng)向：是移到黑暗的一端的
鼠婦多，還是移到亮處的鼠婦多？請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）小明提出的問(wèn)題是：                                            ？
（2）該實(shí)驗(yàn)中，要控制的變量是           。小明把紙盒一端做成黑暗環(huán)境，另一端不做處理的目的是起           作用；除此之外，其他條件應(yīng)設(shè)置          
（填“相同”或“不相同”）。
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)不能只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)，因?yàn)槿绻菢拥脑�，探究過(guò)程中           。
（4）實(shí)驗(yàn)完成后，應(yīng)如何處理鼠婦？                           。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

（7分）在“探究水溫變化對(duì)金魚呼吸次數(shù)的影響”時(shí)，某小組同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答問(wèn)題。
⑴在這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)變量為            。
⑵設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，該小組同學(xué)給金魚提供了常溫、較高水溫和較低水溫三種環(huán)境。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)使環(huán)境中除            以外，其他條件都       （填“相同”或“不相同”）
⑶觀察時(shí)，金魚                           就相當(dāng)于呼吸一次。
⑷該實(shí)驗(yàn)中測(cè)量與記數(shù)的準(zhǔn)確與否對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果      （填“有”或“沒有”）影響。
⑸該實(shí)驗(yàn)所用器材中                  （填“有”或“沒有”）溫度計(jì)。
⑹實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)該把金魚                              。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列動(dòng)物中，能夠飛行的無(wú)脊椎動(dòng)物是
A．蝙蝠B．蝗蟲C．麻雀D．海葵

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同步練習(xí)冊(cè)答案