【題目】下列敘述中哪項(xiàng)不是生物多樣性喪失的原因（　　）

A. 森林的過(guò)量開(kāi)采 B. 草地過(guò)度放牧

C. 漁業(yè)資源的過(guò)度捕撈 D. 保護(hù)野生動(dòng)植物資源

【答案】D

【解析】生物的多樣性包含生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，威脅生物多樣性的原因有：棲息地的喪失、人類(lèi)的濫砍亂伐、濫捕亂殺、外來(lái)物種的入侵、環(huán)境污染等，可見(jiàn)，保護(hù)野生動(dòng)植物資源不是生物多樣性喪失的原因，D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】成蛙不撫育幼蛙，但幼蛙也能有效地捕食，決定這種行為的因素（ ）

A. 食物 B. 遺傳物質(zhì) C. 外界因素 D. 激素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明給植物分類(lèi)時(shí)，把小麥、蘋(píng)果、松樹(shù)歸為一類(lèi)；把海帶、葫蘆蘚、腎蕨歸為一類(lèi)，他的分類(lèi)依據(jù)是（　�。�

A. 有根的和無(wú)根的

B. 有葉的和無(wú)葉的

C. 有種子的和無(wú)種子的

D. 生活在陸地上的和生活在水中的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列條件下，播種在土壤里的種子，可能萌發(fā)的是（ ）

A. 種子的種皮和胚乳受到少許損傷

B. 種子處于休眠狀態(tài)

C. 土壤的溫度和濕度不適宜

D. 土壤板結(jié)而缺乏空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中，細(xì)胞中都有成形細(xì)胞核的是（　�。�

A. 酵母菌、銀耳、青霉 B. 痢疾桿菌、甲烷桿菌、酵母菌

C. H7N9病毒、結(jié)核桿菌、木耳 D. 花菇、草菇、艾滋病病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物在光照下只能進(jìn)行光合作用，不能進(jìn)行呼吸作用．__（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生長(zhǎng)在水中的滿(mǎn)江紅有根、莖、葉的分化，但沒(méi)有花、果實(shí)和種子，它屬于（ ）

A. 被子植物

B. 裸子植物

C. 蕨類(lèi)植物

D. 藻類(lèi)植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】多細(xì)胞生物的生長(zhǎng)和發(fā)育是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的結(jié)果，下圖中細(xì)胞分化是哪一個(gè)過(guò)程（ ）

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物學(xué)的發(fā)展對(duì)社會(huì)的影響越來(lái)越大，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 與人類(lèi)生活有關(guān)的生物學(xué)知識(shí)就是動(dòng)物和植物的知識(shí)

B. 地球上的生物資源是取之不盡用之不竭的

C. 把生物學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中，可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量和質(zhì)量

D. 只要有了生物學(xué)知識(shí)就一定能解決社會(huì)生活中的各種難題

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同步練習(xí)冊(cè)答案