如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．據(jù)圖分析，下列有關(guān)敘述中正確的是 （　　）
A、X曲線(xiàn)代表脂肪消化的過(guò)程，Y曲線(xiàn)代表淀粉消化的過(guò)程B、淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪主要消化的部位是C胃C、在消化道D中，不含消化酶的消化液是膽汁D、食物進(jìn)入大腸前，X被分解成葡萄糖，Y被分解成甘油和脂肪酸
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

我們通過(guò)鼻腔吸進(jìn)的空氣和口腔吃進(jìn)的食物，經(jīng)過(guò)人體的共有通道是
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

最近曝光了修正等藥業(yè)的毒膠囊鉻含量超標(biāo)，藥物膠囊由“治’病變“致”�。敲�，使用膠囊是為了避免藥物對(duì)（　　）產(chǎn)生刺激．
A、小腸B、胃C、大腸D、肝臟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中，既有內(nèi)分泌部又有外分泌部的器官是（　�。�
A、肝臟B、胰腺C、胃D、小腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在人體和高等動(dòng)物體內(nèi)，在PH由5上升到10的過(guò)程中，蛋白酶的催化速度將（　�。�
A、先升后降B、不斷上升C、不斷下降D、先降后升

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，不能被消化道直接吸收的是（　�。�
A、蛋白質(zhì)B、淀粉C、維生素D、無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為反映某生理過(guò)程或現(xiàn)象正確的是（　�。�
A、在圖1中，若Ⅱ所示結(jié)構(gòu)為小腸內(nèi)毛細(xì)血管，則Y是血液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣B、在圖1中，若Ⅱ?yàn)槟I小球，則Y是血液大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞C、在圖2中，Y表示有機(jī)物總量，由甲、乙、丙、丁四種生物及其環(huán)境構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)中，若環(huán)境被污染，含有有毒物質(zhì)最多的是生物甲D、在圖2中，甲、乙、丙、丁表示四種組織，Y表示氧氣與血紅蛋白的結(jié)合情況，呼吸作用最旺盛是甲組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

將甲、乙、丙三支試管按要求處理（加入饅頭是等量的）后放入37℃的左右溫水中，5-10分鐘后各滴入2毫升碘液，其結(jié)果分析正確的是（　�。�
A、三支試管均變?yōu)樗{(lán)色B、三支試管均不變色C、甲試管變藍(lán)色，乙試管變淺藍(lán)色，丙試管不變色D、甲試管變藍(lán)色，乙試管和丙試管不變色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

烤魚(yú)片作為石獅特產(chǎn)，一直倍受消費(fèi)者喜愛(ài)，從食品安全的角度講，你首先應(yīng)關(guān)注包裝說(shuō)明上的（　�。�
A、產(chǎn)地B、營(yíng)養(yǎng)成分C、儲(chǔ)藏條件D、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期

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同步練習(xí)冊(cè)答案