【題目】將牡丹種子隨宇宙飛船繞地球飛行,種子會出現(xiàn)某些地球上無法獲得的變異,而大大提高牡丹的品種質(zhì)量,這種育種方式是( )
A.雜交育種
B.誘變育種
C.人工選擇育種
D.誘導細胞分裂
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大面積植樹造林不僅美化環(huán)境,還能促進生物圈中的水循環(huán),這是因為植物可以通過蒸騰作用( )
A.降低空氣的溫度
B.促進大氣濕度.增加降水
C.增加空氣中氧的含量
D.吸收空氣中的二氧化碳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖。判斷下列說法是否正確。
(1)①⑤為上皮組織,具有保護作用。(_____)
(2)②④為營養(yǎng)組織。(_____)
(3)③為輸導組織,起運輸養(yǎng)料的作用。(_____)
(4)⑥為氣孔,是氣體進出葉片的門戶。(_____)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是鳥類呼吸系統(tǒng)示意圖。請據(jù)圖回答問題。(在( )中填序號,_____上寫文字)
(1)寫出圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱。
(1)_____;(2)_____;(3)_____。
(2)鳥的主要呼吸器官是(_____)_____,它是_____的場所。鳥的呼吸方式很特別,它具有發(fā)達的(_____)_____,與(2)相通,可以輔助呼吸。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“種豆南山下,草盛豆苗稀”說明田間的雜草與農(nóng)作物之間在獲取養(yǎng)分、陽光等方面存在( )
A.捕食關(guān)系
B.寄生關(guān)系
C.競爭關(guān)系
D.共生關(guān)系
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.一條河流
B.一塊農(nóng)田中的所有生物
C.一杯開水
D.環(huán)境中的所有細菌和真菌
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