【題目】下列關(guān)于真菌的菌落特點(diǎn)敘述正確的是( )
A. 比較小 B. 或光滑粘稠 C. 或粗糙干燥 D. 比較大
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 小明的媽媽做了雙眼皮手術(shù),她能將這種變異遺傳給她的子女
B. 男性生殖細(xì)胞中染色體的組成一定是22條+Y
C. 某夫婦生的第一胎是女孩,假如他們?cè)偕惶,是男孩的可能性?0%
D. 一只黑色雄鼠和一只灰色雌鼠(黑色相對(duì)于灰色為顯性)交配,它們子一代將既有黑色的,也有灰色的,幾率各占50%
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】淄博孝婦河濕地公園即將建成,這對(duì)于改善區(qū)域環(huán)境質(zhì)量、提升城市品質(zhì)、促進(jìn)生態(tài)淄博建設(shè)都具有重要意義。下圖是該濕地公園不同生物之間的相互關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖答下列問(wèn)題。
(1)濕地中所有________及其生活環(huán)境構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。
(2)該濕地生態(tài)系統(tǒng)中所有生物所需能量的最終來(lái)源是________。
(3)圖中A可以吸收空氣中的二氧化碳,則生物A代表該濕地生態(tài)系統(tǒng)中的__________。
(4)濕地公園里生活著蘆葦、蒲草、水蚤、青蛙、泥鰍等多種生物,這體現(xiàn)了生物多樣性中的__________多樣性。
(5)圖中A、B、C能參與構(gòu)成食物鏈的是__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物的生存依賴一定的環(huán)境.因此生物的_____、_____和_____等通常和其生存環(huán)境是相適應(yīng)的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,林宇航和楊帆同學(xué)將一盆天竺葵放置在黑暗中一晝夜后,選取其中的一個(gè)葉片,用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來(lái)(如圖所示),置于陽(yáng)光下照射一段時(shí)間后,摘下該葉片,去掉黑紙片,經(jīng)過(guò)酒精脫色、漂洗,最后用碘液檢驗(yàn),請(qǐng)分析并回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)將天竺葵在黑暗中放置一晝夜的目的是_____,進(jìn)而排除對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾。
(2)葉片一部分遮光,一部分不遮光,這樣處理可起到_____作用。
(3)圖二是對(duì)葉片脫色的裝置,正確的是圖_____。此圖中標(biāo)號(hào)_____代表的是酒精。
(4)脫色過(guò)程中,盛有葉片的燒杯中液體逐漸變成_____色。脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是_____色。
(5)在脫色后的葉片上滴加碘液,圖一中_____部分變藍(lán),說(shuō)明該部分含有_____。
(6)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)林宇航和楊帆同學(xué)得出的結(jié)論是:_____是綠色植物進(jìn)行光合作用的條件。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于生物對(duì)環(huán)境影響的是( )
A. 黃山松等植物根部能夠產(chǎn)生酸性物質(zhì),對(duì)巖石有腐蝕作用
B. 變色龍的體色會(huì)隨環(huán)境而變
C. 老鼠對(duì)農(nóng)作物、森林和草原都有破壞作用
D. 森林里大樹可以用根牢固土壤、保護(hù)水土
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是鯽魚的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答
(1)從圖中可以看出鯽魚的外形有何特點(diǎn)______這種體形有何意義______.
(2)在魚游泳時(shí)對(duì)轉(zhuǎn)向起重要作用的是[ ]______.
(3)若用解剖剪剪去結(jié)構(gòu)[6],將會(huì)暴露出的結(jié)構(gòu)是______,流出該結(jié)構(gòu)的主要成分是______.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列描述某人晚飯后血液流經(jīng)四個(gè)器官時(shí)成分的變化,正確的是( 。
A. 流經(jīng)小腸前后血液中葡萄糖含量無(wú)明最變化
B. 流經(jīng)同側(cè)心臟前后血液中各成分無(wú)明顯變化
C. 流經(jīng)肺前后血液中氧氣含最無(wú)明顯變化
D. 流經(jīng)腎臟前后血液中尿素含量無(wú)明顯變化
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“進(jìn)化樹”可以直觀地表示生物之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化歷程。從該進(jìn)化樹我們可以推測(cè)( )
A. a、b、c、d、e五種生物的共同祖先是f
B. 在地層中出現(xiàn)化石最早的生物是c
C. 較a和b而言,a和e的親緣關(guān)系更近
D. a一定比c高等
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