A. | ①③ | B. | ②⑤ | C. | ①⑤ | D. | ③④ |
分析 《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色.
解答 解:實驗中將葉片的一半曝光,一半用錫箔遮光,這樣形成一組對照組,既葉片的一部分見光,另一部分不見光,光是惟一的變量.又根據淀粉遇碘變藍的特性,見光的部分變藍說明有淀粉存在,遮光的部分沒有變藍而呈現(xiàn)碘蒸汽的顏色,說明未制造淀粉.因此通過此實驗我們可以證明:見光的綠葉在光下制造了淀粉,未見光的綠葉不能制造淀粉.因此說明光合作用需要光,光合作用產物是淀粉,因此①⑤正確.
故選:C
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲--驗證水和空氣是種子萌發(fā)的條件 | |
B. | 乙--驗證蒸騰作用散失水分 | |
C. | 丙--驗證水是光合作用必要的原料之一 | |
D. | 丁--驗證呼吸作用釋放二氧化碳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的一個體細胞中,染色體、DNA 和基因的數(shù)目相等 | |
B. | 染色體主要由 DNA 和蛋白質分子構成 | |
C. | 一個 DNA 分子上只有一個基因 | |
D. | DNA 上的片段都能控制生物的性狀 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①能分泌初步消化蛋白質的酶 | |
B. | ②分泌的消化液含有消化脂肪的酶 | |
C. | ③分泌的消化液含有多種消化酶 | |
D. | ④是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要器官 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 心腦血管疾病、惡性腫瘤等慢性病被稱為“現(xiàn)代文明病” | |
B. | 不健康的生活方式會加速“現(xiàn)代文明病”的發(fā)生和發(fā)展 | |
C. | “現(xiàn)代文明病”都是中老年時期不健康的生活方式引起的 | |
D. | 經常參加體育活動可降低“現(xiàn)代文明病”的發(fā)生率 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 家蠶的發(fā)育過程順序是①②③④ | |
B. | 圖中家蠶能吐絲的只有發(fā)育時期② | |
C. | 家蠶的發(fā)育過程稱為不完全變態(tài) | |
D. | ④的體表有外骨骼,身體和附肢都分節(jié) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提倡騎自行車或步行的方式出行 | |
B. | 建立自然保護區(qū),保護生物多樣性 | |
C. | 開發(fā)森林資源,多使用一次性木筷 | |
D. | 發(fā)展生態(tài)農業(yè),提高廢棄物的再循環(huán)率 |
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