生物體呼吸作用的主要目的是產(chǎn)生供細(xì)胞活動(dòng)使用的

[　　]

A．氧氣

B．二氧化碳

C．能量

D．有機(jī)物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2009?杭州）水是生物體必需的重要物質(zhì)．請(qǐng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)回答下列有關(guān)水的問(wèn)題：
（1）水雖然不能提供能量，但卻是生物體不可缺少的重要物質(zhì)，它有著許多重要的生理功能．請(qǐng)說(shuō)出一項(xiàng)生物體內(nèi)水的重要生理功能
植物進(jìn)行光合作用的重要原料
植物進(jìn)行光合作用的重要原料
．
（2）植物體主要通過(guò)根吸收水分，其中進(jìn)入葉肉細(xì)胞內(nèi)的一部分水分成為植物體
光合作用
光合作用
過(guò)程的主要原料．
（3）人體主要通過(guò)飲食和飲水來(lái)獲取水分．在正常情況下，人體細(xì)胞還可以通過(guò)
呼吸作用
呼吸作用
途徑獲得水分．
（4）植物體主要通過(guò)蒸騰作用的方式散失水分，而人體則主要通過(guò)泌尿、出汗等方式排出水分．請(qǐng)?jiān)倭信e一條人體排出體內(nèi)水分的途徑
通過(guò)呼吸系統(tǒng)以氣體的形式把二氧化碳和水排出體外
通過(guò)呼吸系統(tǒng)以氣體的形式把二氧化碳和水排出體外
．
（5）一般情況下，夏季人體每日的排尿量比冬季少．原因是
夏季人體主要以出汗的方式排出體內(nèi)的水分
夏季人體主要以出汗的方式排出體內(nèi)的水分
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在做“用顯微鏡觀(guān)察人體口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)”時(shí)，甲、乙兩位同學(xué)各自制作臨時(shí)裝片，并在低倍鏡下觀(guān)察，觀(guān)察到的物像如圖所示：
（1）
甲
甲
同學(xué)的觀(guān)察效果較好；另一位同學(xué)觀(guān)察效果不好，是因?yàn)樵谂R時(shí)裝片中留有
氣泡
氣泡
．
（2）細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
、
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
、
細(xì)胞核
細(xì)胞核
．其中
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
可以控制物質(zhì)的進(jìn)出．
（3）“匯源果汁”的主要成分是鮮果汁，這些果汁主要來(lái)源于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的
液泡
液泡
．
（4）杜鵑（一種植物）與杜鵑鳥(niǎo)的細(xì)胞相比，前者具有細(xì)胞壁、
葉綠體
葉綠體
和液泡．
（5）為了便于在顯微鏡下觀(guān)察植物細(xì)胞或動(dòng)物細(xì)胞，實(shí)驗(yàn)課上我們通常要制作臨時(shí)
裝片
裝片
（填切片、涂片或裝片）．
（6）細(xì)胞的許多生命活動(dòng)在
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
中進(jìn)行．其中的
線(xiàn)粒體
線(xiàn)粒體
是呼吸 作用的場(chǎng)所，能通過(guò)分解有機(jī)物并釋放能量，供細(xì)胞生命活動(dòng)利用．
（7）請(qǐng)推測(cè)存在于生物體中的活細(xì)胞是平面的還是立體的．答：
立體
立體
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

生物體呼吸作用的主要目的是產(chǎn)生供細(xì)胞活動(dòng)使用的


  1. A.
    氧氣
  2. B.
    二氧化碳
  3. C.
    能量
  4. D.
    有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

生物體呼吸作用的主要目的是產(chǎn)生供細(xì)胞活動(dòng)的（   ）

A．氧氣                      B．二氧化碳                C．能量                     D．有機(jī)物

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