“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”實(shí)驗(yàn)的正確順序是（）

①用不透光紙從上下兩面遮蓋葉片的一部分

②把實(shí)驗(yàn)材料放在光下照射2～3小時(shí)

③把盆栽的天竺葵或其他綠色植物放于暗處2～ 3 d

④用清水漂洗葉片后滴加碘夜

⑤把葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱

⑥摘取一片部分遮光的葉片，除去不透光紙

A、③①②⑥⑤④ B、④③②⑤①⑥

C 、②③④⑤①⑥ D、②④③⑤⑥①

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省梅州市中考訓(xùn)練生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物的生活需要水的各種敘述中，錯(cuò)誤的是

A.使植物硬挺，保持直立姿態(tài) B.水是植物體的重要組成部分

C.使葉片舒展，有利于光合作用 D.使有機(jī)物溶解在水中，便于運(yùn)輸

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省梅州市中考訓(xùn)練題（6月）生物卷（解析版） 題型：選擇題

觀察水螅的體形和生活狀態(tài)，以下最適于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的一組是（ ）

A、新鮮的自來水中，生有芽體的饑餓的水螅

B、井水中，生有芽體的飽食后的水螅

C、放置幾天后的自來水中，不生芽體的饑餓的水螅

D、蒸餾水中，不生芽體的飽食后的水螅

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省梅州市七年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試生物卷（解析版） 題型：選擇題

有人說綠色植物是生命之母，是因?yàn)樗苓M(jìn)行（）

A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸騰作用 D、吸收作用

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省梅州市七年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試生物卷（解析版） 題型：選擇題

植物體吸收水分，到蒸騰作用散失水分，要經(jīng)過以下四步，其中正確底順序應(yīng)該是（）

①通過氣孔散失到空氣 ②根吸收水分 ③水分化為水蒸氣 ④通過導(dǎo)管輸送到葉

A、①②③④ B、 ②③④①

C、 ②④③① D、①③②④

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省梅州市七年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試生物卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容是（）

A、一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞所組成

B、動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞具有相同的結(jié)構(gòu)

C、一切生物都有細(xì)胞組成

D、細(xì)胞核是細(xì)胞的主要成分

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省梅州市七年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試生物卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)你踏入山林時(shí)，你會(huì)感覺到空氣特別地清新和濕潤，這主要是由于

A.植物的光合作用和呼吸作用

B.植物的分泌物有殺菌作用

C.植物的光合作用和蒸騰作用

D.茂盛的林木遮住了大部分太陽光

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東河源市英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)下12周周清生物卷（解析版） 題型：選擇題

假設(shè)小明手上此刻有200個(gè)細(xì)菌，細(xì)菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計(jì)算，在沒有洗手的情況下，4小時(shí)后他的手上的細(xì)菌數(shù)目是（ ）

A．51200 B．1600 C．3200 D．25600

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東汕頭潮南區(qū)泗聯(lián)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

2015年2月28日，柴靜的記錄片《穹頂之下》首發(fā)，片中聚焦了霧霾及空氣污染深度調(diào)查．霧霾中PM2.5顆粒物能通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液，危害人體健康．在霧霾天氣頻發(fā)的情況下，用鼻呼吸尤為重要，原因是

①鼻毛可阻擋吸入的塵埃 ②鼻粘膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤

③嗅細(xì)胞接受氣味的剌激 ④鼻粘膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣

A．①③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

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