“毛毛蟲”是（  ）

A．蜻蜓的幼蟲        B．蝴蝶的幼蟲        C．小鳥的幼蟲        D．青蛙的幼蟲

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：蝴蝶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過(guò)程為：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)階段，其中“毛毛蟲”屬于蝴蝶發(fā)育的幼蟲階段。

考點(diǎn)：昆蟲的發(fā)育。

點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，掌握昆蟲的不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程和完全變態(tài)發(fā)育的不同，進(jìn)行解題。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

“毛毛蟲”是（　　）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

春天時(shí)，楊樹上像毛毛蟲樣的東西是（　　）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

我們�？吹降某舐摹懊x”和美麗的蝴蝶是同一種生物，只不過(guò)它們處于不同的發(fā)育階段罷了．你認(rèn)為“毛毛蟲”處于發(fā)育的
幼蟲
幼蟲
時(shí)期，“蝴蝶”處于發(fā)育的
成蟲
成蟲
時(shí)期，因而蝴蝶的發(fā)育屬于
完全變態(tài)發(fā)育
完全變態(tài)發(fā)育
，而我們知道蝗蟲與蝴蝶的發(fā)育過(guò)程不同，因?yàn)榛认x沒(méi)有經(jīng)過(guò)
蛹
蛹
這個(gè)發(fā)育期，蝗蟲的發(fā)育屬于
不完全變態(tài)發(fā)育
不完全變態(tài)發(fā)育
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的，在昆蟲的生殖和發(fā)育過(guò)程中，“毛毛蟲”是（　�。�
A、卵B、幼蟲C、蛹D、成蟲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

生物圈養(yǎng)育著萬(wàn)物生靈，人和各種生物共同生活在這個(gè)大家庭里，他們各自承擔(dān)著不同的角色．下面承擔(dān)者分解者的角色的是（　�。�
①淡水中的衣藻  ②高山上的油松  ③土壤中的細(xì)菌
④樹上的麻雀  ⑤河邊的青蛙   ⑥樹葉上的毛毛蟲  ⑦朽木上的蘑菇．

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