【題目】食物通過消化道的順序是:_____、咽、食道、胃、_____、大腸和肛門.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于動物在自然界中作用的是( )
A.通過食物網(wǎng)來維持生態(tài)平衡 B.促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C.用于觀賞 D.幫助植物傳粉、傳播種子
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【題目】大多數(shù)魚類一次產(chǎn)卵量可達數(shù)萬粒甚至數(shù)百萬粒以上,但魚苗殘廢率很高,因此發(fā)育成魚的數(shù)量很少,這些魚的高產(chǎn)卵量的現(xiàn)象是( )
A. 一種適應(yīng)性
B. 適應(yīng)的相對性
C. 人工選擇的結(jié)果
D. 受非生物因素制約的結(jié)果
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【題目】如圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動物圖片,請回答下列問題:
(1)圖中動物可分為兩大類:脊椎動物和無脊椎動物,圖中屬于無脊椎動物的是_____(填序號)。
(2)動物生活的環(huán)境不同,呼吸器官也有區(qū)別,蚯蚓依靠_____進行呼吸,魚用_____呼吸。青蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中,也可以生活在陸地上,用肺呼吸,_____裸露且濕潤,能輔助呼吸,因此它被稱為_____動物。家兔體腔分為胸腔和腹腔兩部分,體內(nèi)有_____,用_____呼吸。
(3)青蛙和蛇的體溫會隨著環(huán)境溫度變化而改變,都屬于_____動物。
(4)動物由水生進化到陸生,不同的動物適應(yīng)環(huán)境的方式是不同的,但都達到了殊途同歸的目的,比如為了適應(yīng)干燥的陸生環(huán)境,減少體內(nèi)水分的散失,蝗蟲等昆蟲的體表都有_____。
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【題目】請你仔細觀察分析下面所示的實驗裝置,回答有關(guān)問題:
(1)甲裝置可以用來探究植物的_______________。
(2)乙裝置驗證的是植物________________________。
(3)丙裝置所示實驗,a和b形成一組對照實驗,其變量是_________。
(4)丁裝置可以用來驗證:光合作用產(chǎn)生____________。
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【題目】年前在英格蘭,一只大山雀偶然碰掉了放在門外的奶瓶的蓋,它偷喝了牛奶,過了不久,其他地區(qū)的大山雀也學會了偷喝牛奶。請回答
(1)當大山雀第一次偶然打開了奶瓶蓋偷 飲了牛奶,這種行為屬于________行為。
(2)大山雀第二次根據(jù)第一次經(jīng)驗,又去打開瓶蓋偷飲牛奶的行為屬于________行為。
(3)其他大山雀也學會了用同樣方式偷飲牛奶,這屬于________行為。
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