【題目】關(guān)于呼吸作用的敘述正確的是（　�。�
A.消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳
B.合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量
C.消耗二氧化碳，產(chǎn)生氧氣
D.分解有機(jī)物，儲(chǔ)存能量

【答案】A
【解析】解：呼吸作用是生活細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過(guò)程。呼吸作用的實(shí)質(zhì)是：分解有機(jī)物，釋放能量，消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳．

所以答案是：A

【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解呼吸作用的實(shí)質(zhì)(呼吸作用的概念：細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)變化最明顯的是( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列探究活動(dòng)中，不需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是（ ）
A.探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”
B.探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”
C.探究“植物對(duì)空氣溫度的影響”
D.探究“種子的發(fā)芽率”

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)喜愛(ài)活動(dòng)，下面是他周日的活動(dòng)經(jīng)歷：

（1）夏天的傍晚選擇樹(shù)林中的小路散步，他感覺(jué)此時(shí)此地空氣清新、涼爽、濕潤(rùn)。你認(rèn)為這主要是由于綠色植物的__________和__________的結(jié)果。小明同學(xué)晨練不去樹(shù)林而是選擇小河邊，是因?yàn)榍宄繕?shù)林中樹(shù)木的__________使周?chē)h(huán)境的空氣不如傍晚清新。（填“光合作用”、“呼吸作用”、“蒸騰作用”）

（2）在一天的活動(dòng)中，小明同學(xué)做了以下一些觀察、實(shí)驗(yàn)：

①在晨練時(shí)，拾起園丁修剪下來(lái)的綠色植物的枝，掐斷一枝幼莖，發(fā)現(xiàn)莖的斷面有乳白色的汁液滲出，你認(rèn)為汁液來(lái)自莖的__________（填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）。

②用儀器測(cè)量了小樹(shù)林中某氣體24小時(shí)的數(shù)值變化，并把這些數(shù)值用曲線表示如圖1，則測(cè)量的是__________（填氣體名稱(chēng)）的變化。

③將圖2植株中甲葉片的主脈切斷，乙葉片的兩面對(duì)應(yīng)貼上不透明的錫箔紙，暗處理一晝夜后，再置于陽(yáng)光下4小時(shí)，取下兩片葉，經(jīng)脫色、漂洗后用碘液處理，發(fā)現(xiàn)A、C兩部位未變藍(lán)色，B部位呈藍(lán)色，則上述實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在細(xì)胞分裂過(guò)程中，的變化最為明顯，由于它的變化，使得經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂形成的兩個(gè)新的體細(xì)胞中的與原來(lái)細(xì)胞中的完全相同。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界因?yàn)橛辛松锒錆M(mǎn)生機(jī)，下列不屬于生物的是（　�。�
A.機(jī)器人
B.病毒
C.草履蟲(chóng)
D.蘑菇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】安全用藥的含義是( )

①根據(jù)病情需要，選擇藥物的品種　

②對(duì)藥物的品種、劑量和服用時(shí)間都恰到好處　

③充分發(fā)揮藥物的最佳效果　

④盡量避免藥物對(duì)人體所產(chǎn)生的不良反應(yīng)或危害　

⑤一定要選擇處方藥　

⑥按藥品的說(shuō)明書(shū)服用藥物

A. ①②③④ B. ①②③④⑤

C. ①②③④⑥ D. ①②③④⑤⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是人體鼓膜內(nèi)外氣壓平衡示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）咽鼓管的一端與中耳的____________相通，另一端與____________相通。

（2）圖中（3）是____________，與外界相通。

（3）當(dāng)遇到巨大聲響時(shí)應(yīng)迅速?gòu)堥_(kāi)口，是為了使____________張開(kāi)，以保持[ ]________內(nèi)外的氣壓平衡。

（4）中耳炎是鼻、咽、喉部受到病菌感染時(shí)，病菌通過(guò)____________進(jìn)入中耳。

（5）如圖結(jié)構(gòu)中，能夠?qū)⒙暡ㄞD(zhuǎn)化成振動(dòng)的是[ ]____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是男、女部分生殖器官發(fā)育趨勢(shì)圖。據(jù)圖分析不能得出的結(jié)論是（ ）

A. 女孩性器官開(kāi)始發(fā)育的年齡比男孩早

B. 性器官迅速發(fā)育是青春期的突出特征

C. 10歲前，男、女性器官發(fā)育都很緩慢

D. 男女的青春期是智力發(fā)育的黃金時(shí)期

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同步練習(xí)冊(cè)答案