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【題目】下列關于細菌和病毒的說法中,正確的是

A構成病毒的細胞很小

B所有的細菌都過著寄生生活

C多數細菌對人類有益

D細菌和病毒都是單細胞生物

【答案】C

【解析】

試題病毒是一種沒有細胞結構的生物,整個身體是由蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成的,A錯誤;細菌有寄生生活的,也有腐生生活的,B錯誤;多數細菌對人類有益,少數有害,C正確;細菌是單細胞生物,病毒沒有細胞結構,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,有一個選項的免疫類型不同于其他三項,這個選項是( )

A. 體液中的殺菌物質的殺菌作用B. 體液中的吞噬細胞的吞噬作用

C. 皮膚的屏障作用D. 淋巴細胞產生抗體,消滅病原體

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【題目】具有社會行為的動物,群體內部往往形成一定的_____________,成員之間有明確的________,有的群體中還形成__________,這是社會行為的重要特征。

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【題目】以下哪個選項不屬于軟體動物?( )

A. 海葵 B. 章魚 C. 蝸牛 D. 河蚌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據是( )。

A. 靠近前端有環(huán)帶 B. 前端有口,后端有肛門

C. 前端有胸毛,后端沒有胸毛

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于動物的結構特點與其功能相適應的敘述不正確的是( )

A.蚯蚓的體壁能分泌黏液,利于與外界環(huán)境進行氣體交換

B.家鴿的喙角質堅硬適于其飛行生活

C.蝗蟲有堅韌的外骨骼,適應陸地生活

D.鯽魚身體呈梭形,適于水中生活

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】嫁接植物時,一定要注意要將接穗和砧木的哪一部分緊貼在一起( )

A. 木質部B. 樹皮C. 韌皮部D. 形成層

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關人體構成正確的是

A. 組織器官系統(tǒng)人體 B. 細胞器官組織人體

C. 細胞組織器官人體 D. 細胞組織器官系統(tǒng)人體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】節(jié)能減排,綠色出行已成為人們的一種生活時尚。每逢周末或節(jié)假日,大家紛紛騎上自行車,結伴出行,一排排的自行車隊成為道路上一道亮麗的風景線。在端午節(jié)休假期間,李林同學也加入了騎行大軍的行列。請根據他在騎行過程中遇到的各種情況,分析并回答下列問題:

1)在騎行過程中,李林被眼前的自然景色迷住了,他感到心曠神怡。這些物體在他眼球的[ ]______上成像,最后在[ ]______形成視覺。忽然遠處傳來一陣清脆的鳥鳴聲,聲音會刺激他耳朵內的感受器_______,他忍不住放眼遠眺。此過程中,眼睛晶狀體的曲度會______。

2)由于騎行速度過快,李林的手指被一根帶刺的樹枝刺破,他不由自主地迅速縮手。請用圖中的字母和箭頭組成流程圖的形式表示該反射的基本途徑:_________________

3)當行至路口時,大家發(fā)現對面是紅燈,于是停車等待,此反射類型屬于______

4)騎行者能夠在崎嶇的山路上平穩(wěn)前行,主要是由于[ ]______的調節(jié)作用。

5)在山路的拐彎處,突然出現一個行人,李林緊急剎車,此時他心跳加快、血壓升高,這是由于大腦皮層特別興奮時,促使腎上腺分泌的______增加的緣故。

6)由上述生理現象可知,人體的生命活動受__________________的共同調節(jié)。

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