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下圖是有關生物細胞生活史的概括。請據(jù)圖分析回答

(1)假若A、B、c代表生物發(fā)育過程的起始階段,則A細胞是通過_________才能使細胞數(shù)目不斷增多。

(2)③所示的變化在生物學上稱為__________________,在這個過程中,除了一小部分細胞仍然保持著分裂能力外,大部分細胞失去__________________,細胞在形態(tài)結構上發(fā)生變化,其結果是形成了__________________。

(3)F→G→H過程的技術,在植物學上叫組織培養(yǎng),植物組織培養(yǎng)中所取材料中應含哪種組織才能最容易發(fā)育成新植株? __________________。

(1)細胞分裂

(2)細胞分化  分裂能力  各種組織

(3)分生組織

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?德州)近幾年來,反常天氣紛現(xiàn)世界各地,凸顯了嚴峻的全球氣候變暖趨勢,其主要原因與碳循環(huán)不平衡有關.下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,其中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的某種成分;①②③④⑤表示某些生理過程.請據(jù)圖回答:
(1)從微觀上看,過程②③④主要是在細胞內的
線粒體
線粒體
中進行的.
(2)在食物鏈“A→D→C”中,若[C]體內增加5千焦的能量,理論上講最少需要含
125
125
千焦能量的[A].
(3)參與過程⑤的生物種類主要有
腐生的細菌和真菌
腐生的細菌和真菌

(4)碳從無機環(huán)境進入生物部分的生理過程[①]是
光合作用
光合作用

(5)“低碳生活”節(jié)能環(huán)保,有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度.減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應盡的責任,也是每位公民應盡的義務.你應該如何去做?
步行或騎自行車上學
步行或騎自行車上學
植樹
植樹
(至少寫出2條合理措施).

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科目:初中生物 來源: 題型:

今年3月發(fā)生的“黃浦江死豬”事件,經有關部門調查發(fā)現(xiàn)是由于浙江等地部分養(yǎng)豬戶隨意丟棄死豬造成的.其實,利用下圖所示的人工生態(tài)系統(tǒng),可以很好地解決死豬的處理問題,并產生經濟效益.它利用鴨旺盛的雜食性,吃掉稻田里的害蟲;用水稻養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨,水稻的秸稈可以培育蘑菇、生產沼氣;豬鴨糞、沼渣肥田.請據(jù)圖回答:
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(1)此生態(tài)系統(tǒng)中有
 
條食物鏈.
(2)生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)主要是以
 
形式進行的.
(3)蘑菇和沼氣池中的甲烷菌均營腐生生活,在該生態(tài)系統(tǒng)中,都屬于生物成分中的
 
,它們在細胞結構上最主要的區(qū)別是甲烷菌
 

(4)如果在該生態(tài)系統(tǒng)中使用了某種農藥來消滅稻田里的害蟲,經過一段時間后,該種農藥在
 
體內富集最多.

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科目:初中生物 來源:期末題 題型:讀圖填空題

我們每一個人是怎樣來到世界上的呢?以下是“新生命的由來”的相關概念圖,請根據(jù)下圖中提示回答有關問題。
(1)產生精子的器官是__________。受精卵的形成發(fā)生在__________內。胎兒是在母體的__________中發(fā)育,并通過________從母體獲得營養(yǎng)和氧氣,同時將廢物排出。
(2)我們都是從嬰兒長大成人的,下列與生長過程有關的生理活動有_________。(填序號)
①細胞分裂②細胞生長③細胞分化④新陳代謝⑤排泄
(3)青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經初潮時,恰當?shù)淖龇ㄊ莀__________。(多項)
A.與父母交流溝通B.焦慮不安、苦悶,不讓人知道C.向生物老師請教D.集中精力學習,不去理他
(4)色盲是由于某基因在結構上發(fā)生變化而引起的,這種變異屬于___________的變異。
(5)有一對膚色正常的夫婦,生了一個白化病的男孩,他們再生一個膚色不正常孩子的幾率是________。請?zhí)岢鼋档瓦z傳病發(fā)生幾率的建議______________________________。

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