【題目】移栽幼苗時，幼苗根部不帶土，是為了保護(hù)幼根及根毛。（_____）

【答案】錯

【解析】植物吸收水和無機鹽的主要器官是根，根適于吸水的特點是根尖成熟區(qū)有大量的根毛，大大增加了根與土壤中水接觸的面積，有利于吸水，移栽植物應(yīng)盡量帶土移栽，這是為了保護(hù)幼根和根毛，減少幼根和根毛折斷，保持根的吸水能力，從而提高樹苗的成活率，幼苗根部不帶土，不能保護(hù)幼根和根毛，題干說法錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞和動物細(xì)胞均有的結(jié)構(gòu)是（　　）

A. 細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞膜、細(xì)胞核

C. 大液泡、葉綠體 D. 細(xì)胞膜、葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是桃花的基本結(jié)構(gòu)圖和受精過程示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中⑨所示結(jié)構(gòu)名稱是_____，雌蕊包括柱頭、花柱和_____。

（2）來自花粉管中的精子與______里面的卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵的過程，稱為受精。

（3）受精完成后，受精卵發(fā)育成______，胚珠發(fā)育成______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】解讀曲線圖：如圖表示食物通過人體消化道時，蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，請回答：

（1）據(jù)圖判斷各字母表示的器官：C_____；其中消化吸收的主要場所是____（填序號）。

（2）據(jù)圖分析，曲線X代表____的消化過程；曲線Y代表____的消化過程。

（3）由圖可知，淀粉被消化的起始部位是___（填序號），淀粉被初步分解成____。

（4）由圖可知，蛋白質(zhì)在_____開始被消化（填序號），蛋白質(zhì)最終在小腸內(nèi)被分解成____。

（5）D中有多種消化液，其中不含消化酶的是_____。

（6）人體最大的消化腺是____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物細(xì)胞分裂和分化的過程。下列有關(guān)敘述，正確的是（　�。�

A.①②③④⑤細(xì)胞都具有分裂能力

B.①到②的過程中，染色體的變化最明顯

C.④⑤與①細(xì)胞中的染色體數(shù)量不同

D.細(xì)胞分化增加了細(xì)胞的數(shù)量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如何區(qū)別某個動物是環(huán)節(jié)動物還是線形動物？（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一為兩種雄性樹蛙叫聲頻率與溫度的關(guān)系，雌蛙能通過叫聲頻率較容易地識別出這種叫聲；圖二為兩棲動物的胚胎存活率與胚胎發(fā)育場所水深的關(guān)系。請回答：

（1）繁殖季節(jié)，雌雄樹蛙在樹枝上抱對后，雌蛙產(chǎn)出一堆由黏液形成的泡沫包裹住的卵，雄蛙把______排入泡沫中。在卵袋的泡沫干之前的一段時間中，受精卵發(fā)育成蝌蚪，從泡沫中鉆出，落入樹枝下方的水中。樹蛙的這種產(chǎn)卵方式，是對其_____________的一種適應(yīng)。

（2）從圖一可推測兩種樹蛙中_________的繁殖更容易受溫度影響。

（3）由圖二可知，胚胎成活率與胚胎發(fā)育場所水深的關(guān)系為________________________________。

（4）目前兩棲動物生存受到嚴(yán)重威脅，為減慢兩棲動物種類和數(shù)量的下降速度，請給出一條建議：_________________________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖A—E是五種動物，請根據(jù)下圖判斷下列小題：

（1）A—E五種動物中，體溫恒定的動物是C、D、E。（___________）

（2）A—E五種動物中，屬于無脊椎動物的是B。（___________）

（3）A的身體覆蓋有外骨骼，具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官，防止水分蒸發(fā)的作用。（___________）

（4）鯽魚的學(xué)名是Carassius auratus，其中Carassius是種名。（__________）

（5）圖中的E是五種動物中最高等的動物。（___________）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人的一個生殖細(xì)胞中的性染色體是X染色體，則該細(xì)胞一定是（　�。�

A. 精子和卵細(xì)胞 B. 精子或卵細(xì)胞 C. 精子 D. 卵細(xì)胞

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