Question

在探究菜青蟲的取食行為是否是先天性行為的過程中：
①從卵開始進行隔離飼養(yǎng)，是為了________．
②實驗用的葉片和濾紙應該一樣大，濾紙的顏色要和菜葉一樣，這樣做是為了________．
③在實驗過程中，準備幾種十字花科植物的葉，榨取部分汁液并將汁液涂在一小塊濾紙上，還選擇含特殊揮發(fā)油的植物葉片，如薄荷葉、芹菜葉等，看看菜青蟲更趨向于去哪里取食．這種實驗方法叫做________．

Answer 1

說明觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是先天性行為，還是后天習得的行為，使探究具有可信度    避免或減少其他因素對探究的干擾，保證探究的嚴謹有效．    控制變量法
分析：本題以探究菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為實驗為知識背景，一是考查學生對探究方案的設計、評價、修改、完善能力． 二是考查設計探究的方案，選擇材料嚴格控制實驗條件，避免或減少其他因素對探究的干擾，使探究具有可信度，保證探究的嚴謹有效．
解答：①從卵開始進行隔離飼養(yǎng)的目的：從卵開始進行隔離飼養(yǎng)，才可能說明觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是先天性行為，還是后天習得的行為，使探究具有可信度．
②對照實驗“十字花科植物”與“非十字花科植物”為實驗的唯一變量，而環(huán)境中的其他所有因素實驗組與對照組都要盡量相同，如實驗的材料、時間和地點．實驗用的葉片和濾紙應該一樣大，濾紙的顏色要和菜葉一樣，這樣做是為了避免或減少其他因素對探究的干擾，保證探究的嚴謹有效．
③在實驗過程中，準備幾種十字花科植物的葉，榨取部分汁液并將汁液涂在一小塊濾紙上，還選擇含特殊揮發(fā)油的植物葉片，如薄荷葉、芹菜葉等，看看菜青蟲更趨向于去哪里取食，這種實驗方法叫控制變量法．
故答案為：
①說明觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是先天性行為，還是后天習得的行為，使探究具有可信度；
②避免或減少其他因素對探究的干擾，保證探究的嚴謹有效；
③控制變量法．
點評：通過重復實驗，或擴大樣本（多選幾條菜青蟲）排除其偶然性，提高實驗的準確性．避免或減少其他因素對探究的干擾，使探究具有可信度，保證探究的嚴謹有效．