11．在一個(gè)池塘里，鯽魚能吃水草，又能吃螺螄等小生物，草魚吃水草，烏魚會(huì)吃鯽魚、草魚苗． 下列食物鏈書寫正確的是（　�。�
A．水草→鯽魚→烏魚B．水草←草魚←烏魚C．螺螄←鯽魚←烏魚D．螺螄→鯽魚→烏魚

分析 食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．

解答 解：A、該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系；
B、箭頭反了，食物鏈的箭頭應(yīng)該指向消費(fèi)者；
C、烏魚是動(dòng)物屬于消費(fèi)者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始；
D、螺螄是動(dòng)物，缺少生產(chǎn)者，所以，正確表示該池塘中食物鏈的是“水草→鯽魚→烏魚”．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．科學(xué)的推測(cè)需要確鑿的證據(jù)，嚴(yán)密的邏輯，豐富的聯(lián)想和想象．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．用從茄子上切取的薄片制成的玻片標(biāo)本叫做（　�。�
A．涂片B．切片C．裝片D．以上三種都對(duì)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．小時(shí)候，我們常會(huì)踮起腳尖、伸長(zhǎng)脖子、抬起臉蛋，問著爹媽：“什么時(shí)候，我才能長(zhǎng)得和你一樣大？”而今終于長(zhǎng)大了…但是每個(gè)人都有不同的成長(zhǎng)節(jié)拍：有的快，有的慢；有的人先往橫發(fā)展，有的人先往縱拉長(zhǎng)；有的人先從心理成熟，有的人先從生理變化！然而成長(zhǎng)也有男女性別的差異，不過，不管你的節(jié)拍如何，你總會(huì)長(zhǎng)大的，只是時(shí)間的快慢而已！因此，面對(duì)自己的“早熟”或“晚熟”，只是提醒你--給自己一點(diǎn)點(diǎn)生理發(fā)展的時(shí)間，不要一味地羨慕別人，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，順著自己的生理成長(zhǎng)的節(jié)奏發(fā)展，你一定會(huì)走向自在的青春！
（1）在你長(zhǎng)大的過程中，會(huì)步入人一生中最寶貴的時(shí)期，你知道是哪個(gè)時(shí)期嗎？你如何知道自己已經(jīng)進(jìn)入成長(zhǎng)的時(shí)期？
（2）隨著生殖器官的不斷發(fā)育，你的身體上還會(huì)出現(xiàn)哪些正常的生理現(xiàn)象和第二性征？（填你自己的正常發(fā)育情況）
（3）在這一時(shí)期中，你遇到過哪些苦惱和困惑？你是如何解決的？

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．請(qǐng)根據(jù)你學(xué)習(xí)的顯微鏡知識(shí)回答下列問題：
（1）顯微鏡中主要起放大作用的是[1]目鏡和[4]物鏡．
（2）在顯微鏡結(jié)構(gòu)中，能使鏡筒升降的是[11]粗準(zhǔn)焦螺旋和[12]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（3）某同學(xué)在用低倍鏡觀察切片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一黑點(diǎn)，移動(dòng)切片黑點(diǎn)不動(dòng)，轉(zhuǎn)換物鏡后黑點(diǎn)仍在．請(qǐng)問黑點(diǎn)在目鏡上．
（4）某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞，看到的物像如圖2中①所示，若要觀察的物像達(dá)到圖2中②所示效果，他應(yīng)將裝片向右下方移動(dòng)．當(dāng)他畫出其中的一個(gè)細(xì)胞，在畫細(xì)胞核時(shí)，不能涂抹或用陰影表示，而應(yīng)該用疏密不同的細(xì)點(diǎn)表示．
（5）在觀察中物鏡由10×換為40×?xí)r，視野的亮度變化是變暗．這時(shí)，你應(yīng)該調(diào)節(jié)遮光器和反光鏡，使視野明暗適宜．
（6）分別觀察兩位同學(xué)制作的臨時(shí)裝片后，他們發(fā)現(xiàn)：洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡，而人體口腔上皮細(xì)胞沒有這些結(jié)構(gòu)．
（7）在一架光學(xué)顯微鏡的鏡頭盒里有4個(gè)鏡頭（如圖3所示），若要使視野中看到的細(xì)胞數(shù)量最少應(yīng)選用哪一組鏡頭A
A．甲和丙B．乙和丁C．乙和丙D．甲和�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如表是探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用的實(shí)驗(yàn)記錄，請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答：
試管編號(hào)ABCD
加入物質(zhì)饅頭屑 清水饅頭屑 唾液饅頭屑 唾液饅頭屑 唾液
溫度370C370C1000C50C
時(shí)間10分鐘10分鐘10分鐘10分鐘
試劑碘液
（1）分別向A、B、C、D四試管中滴加碘液后，顏色不變藍(lán)的是B試管．
（2）若以A、B為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，則實(shí)驗(yàn)變量是唾液．
（3）分析A、B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你可以知道：唾液中的唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用．
（4）若以B、C、D為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，則實(shí)驗(yàn)變量是溫度．
（5）分析B、C、D的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你可以知道：唾液淀粉酶的活性需要適宜的溫度．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)抗生素的說法正確的是（　　）
A．抗生素是由某些細(xì)菌產(chǎn)生的
B．生病時(shí)應(yīng)盡早服用抗生素，以便早日康復(fù)
C．抗生素對(duì)由病毒引起的疾病無效
D．抗生素都是從青霉中提取出來的

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．
（1）圖中的④是左心房
（2）心房與心室之間有房室瓣，心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣，它們的功能是防止血液倒流．
（3）心臟主要由肌肉組織構(gòu)成，分為四個(gè)腔，其中心臟壁最厚的是[⑤]（填序號(hào)）

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省七年級(jí)上9月月清檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項(xiàng)中，屬于生物的是（ ）

A．智能機(jī)器人 B．生物化石

C．梧桐 D．溶洞中不斷生長(zhǎng)的石筍

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