【題目】比較蝗蟲與家蠶的生殖和發(fā)育異同點(diǎn),以下敘述錯(cuò)誤的是( )
A.它們都屬于有性生殖
B.蝗蟲屬完全變態(tài)發(fā)育,家蠶屬不完全變態(tài)發(fā)育
C.它們發(fā)育所經(jīng)過的時(shí)期不相同
D.它們的發(fā)育都是從受精卵開始的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人在感冒時(shí),呼吸不暢的原因是
A.鼻腔粘膜分泌粘液過多,堵塞了鼻腔
B.鼻腔粘膜充血腫脹,堵塞了鼻腔
C.氣管分泌的痰過多堵塞了呼吸道
D.聲帶發(fā)炎腫脹,氣體不能通暢流動(dòng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在以下敘述中,疾病與其病因不相符的一項(xiàng)是
A、夜盲癥 缺乏維生素A
B、侏儒癥 幼年缺乏生長激素
C、呆小癥 幼年甲狀腺激素分泌不足
D、糖尿病 缺乏維生素D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學(xué)對能卷舌和不能卷舌這對相對性狀的遺傳情況進(jìn)行了研究.他們向全校同學(xué)發(fā)放問卷,回收后分類統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下表所示:
類別 | 家庭數(shù)目 | 父母性狀 | 子女性狀 | ||
能卷舌 | 不能卷舌 | ||||
第一類 | 89 | 不能卷舌 | 不能卷舌 | 0 | 89 |
第二類 | 160 | 不能卷舌 | 能卷舌 | 104 | 56 |
第三類 | 120 | 能卷舌 | 能卷舌 | 97 | 23 |
(1)利用問卷的形式了解遺傳情況,這種方法屬于科學(xué)探究基本方法中的法.
(2)控制能卷舌的基因是性,控制不能卷舌的基因是性,此判斷可根據(jù)第類(填寫類別)調(diào)查結(jié)果得出.
(3)用B表示顯性基因,b表示隱性基因,第三類的子女中能卷舌性狀的基因組成是、 .
(4)能卷舌和不能卷舌的性狀是由基因控制的,基因是具有遺傳效應(yīng)的片段.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的雙眼皮是顯性,單眼皮是隱性,一對夫婦,都是單眼皮,他們生的子女應(yīng)該( )
A.都是雙眼皮
B.都是單眼皮
C.單雙眼皮都有可能
D.不可能有單眼皮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖,回答問題
(1)據(jù)圖判定:圖A的植物名稱是 , 屬于植物。圖C代表的屬于植物。
(2)通過比較可知,結(jié)構(gòu)最原始的是圖;圖所示植物是古代重要的演變成煤的植物。
(3)圖B起固定作用的是。圖C常通過進(jìn)行繁殖。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】完成下列動(dòng)物類群主要特征的填空。
(1)節(jié)肢動(dòng)物的主要特征是:體表有堅(jiān)韌的 ,身體和附肢都 。
(2)兩棲動(dòng)物的主要特征是:幼體生活在水中,用 呼吸;成體大多生活在陸地上, 也可在水中游泳,用 呼吸, 可輔助呼吸。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在飼養(yǎng)和觀察蚯蚓的活動(dòng)中,判斷蚯蚓身體前后端的方法是( )。
A.將蚯蚓放在玻璃板上,身體向前移動(dòng) B.用手撫摸身體表面,前端光滑
C.環(huán)帶所在的位置是身體的前端 D.觀察口的位置
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