【題目】進(jìn)行生物分類(lèi)時(shí)不能作為依據(jù)的是

A. 相似程度 B. 形態(tài)結(jié)構(gòu)

C. 親緣關(guān)系 D. 生物體的大小

【答案】D

【解析】

試題自然界中的生物多種多樣，我們要對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)，為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度和形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征，把它們分成不同的等級(jí)，生物分類(lèi)的等級(jí)從高到低依次是：界、門(mén)、綱、目、科、屬、種．其中種是生物分類(lèi)的基本單位，最大的單位是界，所以此題答案為D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在食物鏈中流動(dòng)的能量是（　�。�

A. 綠色植物所固定的太陽(yáng)能

B. 太陽(yáng)輻射到地面的全部能量

C. 太陽(yáng)輻射到綠色植物體上的全部能量

D. 食物鏈中植食性動(dòng)物所擁有的全部能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】千百年來(lái),人們對(duì)生物的運(yùn)動(dòng)有了不少認(rèn)識(shí),有人將其凝練成一些成語(yǔ)或短語(yǔ),如“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”中的一個(gè)“跳”字,將鯉魚(yú)的運(yùn)動(dòng)描寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。請(qǐng)你寫(xiě)出以下成語(yǔ)中表明的運(yùn)動(dòng)方式。

萬(wàn)馬奔騰——　　　　　　　　　　　　　魚(yú)翔淺底——

飛蛾撲火——　　　　　　　　　　　　　斗折蛇行——

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】含羞草受到觸碰時(shí)，展開(kāi)的葉片會(huì)合攏。這種現(xiàn)象體現(xiàn)出生物具有的特征是

A、能夠運(yùn)動(dòng) B、需要呼吸

C、能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D、能生長(zhǎng)和繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組成病毒外殼的成分是

A. 脂質(zhì) B. 核酸 C. 蛋白質(zhì) D. 糖類(lèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)功能單位，但有的生物不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)，你認(rèn)為這種生物是（ ）

A．仙人掌 B．猩猩 C．炭疽桿菌 D．艾滋病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物分類(lèi)等級(jí)中，生物的共同特征最多的是

A. 目 B. 綱 C. 科 D. 屬

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把刻有“b”的載玻片放在顯微鏡下觀察時(shí)，視野中所看到的應(yīng)當(dāng)是（ ）

A. q B. P C. p D. d

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中分別屬于水生動(dòng)物和陸生動(dòng)物的一組是（ ）

A. 鯨和大象 B. 蝙蝠和麻雀

C. 鱸魚(yú)和海豚 D. 狗和小草

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同步練習(xí)冊(cè)答案